北师大版二年级上册数学：课桌有多长课件.pptVIP

课件PPT 第6单元 测量 2 课桌有多长 课件PPT 学习目标 2.再次经历用不同的方式测量同一物体长度的过程，体会建立统一度量单位的重要性。 1.认识厘米，体会1厘米的实际意义。 课件PPT 学习目标 3.初步学会用刻度尺测量物体和线的长度，会正确使用刻度尺中的厘米作单位测量物体的长度，并能估计较小物体的长度。 情景导入 课件PPT 探究新知 课件PPT 探究新知 课件PPT 探究新知 课件PPT 1.铅笔长（ ）厘米。 典题精讲 从0刻度开始，末尾指着几就是几厘米。 课件PPT 解题思路： 1.铅笔长（ ）厘米。 典题精讲 课件PPT 解答： 铅笔长7厘米。 课件PPT 典题精讲 解题思路： 2.画一条5厘米长的线段。 从0刻度开始画，直到5厘米结束，所画的线段就是长5厘米。 课件PPT 典题精讲 解答： 2.画一条5厘米长的线段。 课件PPT 木条长多少厘米？ 错误解答 易错提醒 6厘米 课件PPT 错解分析： 在用尺子测量木条的长度时，要注意把尺子的0刻度对准木条的左端，再看看木条的右端对着几。此题尺子的左端没有和尺子的0刻度对齐，因此错误。 易错提醒 课件PPT 木条长多少厘米？ 错误解答 易错提醒 6厘米 5厘米 正确解答 1拃长约（ ）厘米 1步长约（ ）厘米 12 40 手掌宽约（ ）厘米 8 学以致用 1.用尺子量一量。 课件P