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- 2017-11-13 发布于四川
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第6单元 平移、旋转和轴对称 1 平移和旋转 学习目标 2.联系生活实际,通过模仿,掌握平移和旋转的特点。 1.通过观察、操作、分类、比较等活动认识物体两种常见的运动方式:平移和旋转。 3.发展空间观念,感受数学与生活的联系。 情境导入1 这是生活中常见的现象。 火车车厢、电梯和国旗分别是怎样运动的?你能想办法表示这些运动吗? 探究新知 火车车厢这样运动: 电梯这样运动: 国旗这样运动: 探究新知 这些物体的运动都可以看成是平移。 你还见过哪些平移现象? 拉抽屉、移门、输送带、缆车等等都是平移运动。 平移时物体都是沿着一条直线运动。 情境导入2 物体的运动除 了平移以外, 还有这样一种 运动。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 情境导入2 情境导入2 这样的运动在生活还有许多,观察电风扇叶片、螺旋桨分别是怎样运动的?你能用手势表示这些运动吗? 探究新知 这些物体的运动都是围绕一个点转动的,这样的运动属于旋转。 你还见过哪些旋转现象? 摩天轮、车轮、方向盘等等都是旋转运动。 旋转时物体都是围绕一个固定的点运动。 探究新知 把数学书放在课桌面的左上角,接着把它平移到课桌面的右上角,再依次平移到右下角和左下角。 探究新知 做一个转盘,把指针从指向A旋转到指向B。 你能把指针继续旋转到指向C或D吗? 典题精讲 下面的运动哪些是平移,哪些是旋转? 旋转 平移 旋
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