2016年度中考语文试题分项版解析汇编：（第01期）专题15 诗歌鉴赏（解析版）.docVIP

2016年中考试题精编版之分项 一、【2016年中考湖北孝感卷】古诗词鉴赏（3分）8．诗中以“征蓬”和“归雁”喻 ，传达出幽微难言的内心情感。（1分） 9．诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名句请你从中选出两个字或词加以赏析。（2分） 7．下列对诗歌内容理解正确的一项是（ ）（2分） A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 【答案】 6．（2分）身上衣（1分） 口中食（1分） 7．（2分）C（2分）A（1分） 【解析】 6． 试题分析：此题考查学生对诗歌内容的分析能力。阅读诗歌，把握诗歌内容，从“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。”这一设问句可知卖炭翁“卖炭”是为了换得身上衣和口中食。 【考点定位】鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 三、【2016年中考吉林卷】阅读下面古诗，回答问题。（5分） 夜宿七盘岭 沈佺期 独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。 芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。 【注释】①沈佺（quán）期：唐代诗人。 ②平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。 15．“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是____。（1分） 16．“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？（2分） 17．这首诗表现了诗人当时怎样的心境？（2分） 【答案】 【解析】 试题分析：D。 【考点定位】鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 17． 试题分析：D。 四、【2016年中考广州卷】阅读下面这首古诗，然后回答问题。（5分）诗中的“结庐”“日夕”是什么意思？请选择一个回答。（2分） “飞鸟相与还”描写了什么样的情景？表现出诗人怎样的心情？（3分） 【答案】构筑房舍；傍晚在美好的黄昏景色中，飞鸟结伴返回山林，万物自由自在，适性而动，表达了诗人摆脱官场束缚，悠然自得、恬淡舒适的心情。 【解析】 试题分析： 【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 五、【2016年中考贵州安顺卷】阅读下面诗歌，完成10-12题。（7分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 10．全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终。以“ ”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）（2分） 11．本诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分） 12．颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。（3分） ①颔联中两个用得极妙的动词： 、 。 ②赏析： 【答案】 【解析】 1 试题分析：试题分析： 试题分析：【2016年中考河南卷】【答案】 【考点定位】鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 21． 试题分析：赏析诗句，要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境（景物特点）、表达的情感（作品中人物或作者）几个方面来分析，点评生动的字词，指出其精彩巧妙之处。要用评价语“形象生动”“突出”等。 【考点定位】体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 七、【2016年中考湖北鄂州卷】阅读下面，完成【答案】 【解析】 试题分析：D。 【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 八、【2016年中考湖北黄石卷】饥民相张养浩奉命赈灾，扼守西都要，为兵家必争之地13．？（2分） 14．（2分） 【答案】 潼关，地势险要，“西”要道，为兵家必争之地，关系着关中建都的那些封建王朝的兴亡，当在“路”望“”的时候，自然就想到朝代的兴亡了。 对封建统治者的批判百姓的同情。 【解析】 试题分析： 试题分析：对封建统治者的批判百姓同情。【2016年中考湖北襄阳卷】4 分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 10．2分） 11．2分） 【答案】 【解析】 1 试题分析： 李频 中流②欲暮见湘烟③，岸苇无穷接楚田④。 去雁远冲云梦雪⑤，离人独上洞庭船。 风波尽日依山转⑥，星汉通霄向水悬⑦。 零落梅花过残腊，故园归去又新年。 【注释】①湖：指洞庭湖。②中流：指江心。③湘烟：指雾霭。④楚田：指田野。⑤云梦雪：指洞庭湖以北