《完全解读》2016年秋人教语文八年级上：第五单元 古墨深情 第23课《核舟记》.pptxVIP

八年级语文·上 新课标[人]第23课 《 核 舟 记 》 新 课 导 入 同学们,我国古代流传下来许多能工巧匠的故事,谁来讲给我们听听呢……今天,我要给大家介绍一位奇巧的雕刻家王叔远,他能把一个长不盈寸的桃核雕刻成舟,生动地再现了一个历史上著名的文学故事,让我们一起走进课文《核舟记》。 熟 读 课 文 , 翻 译 全 文核舟记.mp3点击播放课文诵读1. 听读课文, 读准字音,读顺句子。(1)注意以下字的读音。罔( ) 　膝( )　褶( )　髻( )　倚( )　戌( )　篆( )　八分有奇( )　诎右臂支船( ) wǎnɡxīzhě...xūzhuànyǐjì....qūjī..(2)注意以下句子的正确读法。明/有/奇巧人/曰/王叔远 中/峨冠而多髯者/为/东坡3. 翻译课文,理解文句,把握文意。　 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、 器皿、人物，以至鸟兽、木石， 罔不因势象形，各具情态。 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 明朝有个手艺奇妙精巧的人名字叫王叔远,他能够用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，以至飞鸟走兽，树木石头，全都是按照材料原来的形状刻成各种事物的形象，各有各的神情姿态。他曾经赠给我一个用桃核雕成的小船，刻的应当是苏轼游赤壁的情景。舟首尾长约八分有（yòu）奇（jī),高可二黍（shǔ）许。小船从船头到船尾长约八分多一点,大约有两个黄米粒那么高。中轩敞者为舱,箬（ruò）篷覆之。中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬竹叶做的船篷覆盖着它。旁开小窗,左右各四,共八扇。船舱旁边开有小窗,左右各四扇,一共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。推开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁（sǎn）之。关上它,就见右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻着字的凹处。　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏黄共阅一手卷。船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子、长着很多胡须的人是苏东坡，佛印坐在右边，鲁直坐在左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅横幅的书画卷子。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡右手拿着画幅的右端，左手抚着鲁直的背，鲁直左手拿着画幅的左端，右手指着画卷，好像在说什么似的。 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧转身子，他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。佛印极像弥勒佛，敞胸露怀，抬头仰望，神情跟苏、黄不相类似。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。他平放着右膝，弯曲着右臂支撑在船上，而竖起他的左膝，左臂挂着一串佛珠靠在左膝上——佛珠可以清清楚楚地数出来。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左 手 倚 一 衡 木， 右 手 攀 右 趾，若 啸呼状。船尾横放着一支船桨。船桨的左右各有一个撑船的人。在右边的人梳着椎形发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚趾，好像在大声喊叫的样子。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视 端 容 寂，若听茶声然。在左边的人，右手握着蒲葵扇，左手抚着火炉，炉上有个壶， 那个人的眼睛正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。船的顶部较平，就在上面刻着作者的题款名字，文字是： “天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，字迹像蚊子的脚一样细小，笔画清楚明白，它的颜色是黑的。还刻着一个篆字图章，文字是“初平山人”，它的颜色是红的。 通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。 总计在一条船上，刻了五个人；八扇窗；刻了竹篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件；对联、题名和篆文，刻的字共有三十四个。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！可是计算它的长度竟然不满一寸。是挑选一个长而窄的桃核刻成的。啊，技艺也真神奇啊！重点词汇和重点文言现象通假字诎右臂之船:手倚一衡木:右手攀右趾:盖简桃核修狭者为之:舟首尾长约八分有奇:通“屈”，弯曲通“横”，横着通“扳”，读bān,往里拉通“拣”，挑选 通“又”，用在整数和零数之间计算数目 一词多义明有奇巧人曰王叔远：舟首尾长约八分有奇：奇异的，不寻常的零头，名词高可二黍许：珠可历历数也：大约可以有明有奇巧人曰王叔远：舟首尾长