【课堂点睛】2016年秋七年级语文上册导学案：14 犟龟（语文版）.docVIP

第五单元 17犟龟 1.主题解说 本文通过写小乌龟克服重重困难，执意去参加有史以来最热闹的婚礼的故事,启发我们：做任何事情要想获得成功，不仅要认准一个目标坚持到底，还要有勇气战胜各种艰难险阻。 2.重点突破 课文的标题是“犟龟”，那么小乌龟的“犟”表现在什么方面？你是怎样理解的？ 提示一：认准一个目标坚持到底的性格。但小乌龟的“犟”并非不听别人的劝阻，相反，只要有助于目标实现的意见，它还是乐于接受的。如当听蜗牛说“你走的方向完全反了”后，小乌龟就非常感激他指路。 提示二：遇到任何困难和阻碍都不改变初衷的一往无前的精神。 3.难点攻克 “它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感到非常幸福”中“疲劳”和“幸福”是否矛盾？ 提示一:不矛盾。“疲劳”是因为小乌龟经过长途跋涉，耗尽了体力。“幸福”是因为小乌龟凭着自己的顽强毅力到达了终点，它为自己感到骄傲自豪。 4.结构图解 意外 1.给下列加点的字注音。 犟龟( ) 遗憾( ) 哀悼( ) 荒漠( ) 聚集( ) 障碍( ) 2.许多成语中含有动物的名称，请在下面横线上填上恰当的动物名称，将成语补充完整。 争 斗 立 群 无声 学舌 歌 舞 点水 3.根据解释写出词语。 (1)兴趣高涨，精神振奋。形容欢乐兴奋的情形。( ) (2)形容心情抑郁，烦闷不乐的样子。( ) (3)不认为是对的。表示不同意或看不惯。( ) 4.下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A．“非常感谢你给我指路。”小乌龟说完慢慢地掉转方向。 B．“你现在不就站在洞口前面吗？”小猴子叫道：“那边就是入口！” C．蜘蛛哈哈大笑：婚礼两周后就要开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上？ D．小乌龟友好地回答：“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。” 5.(杭州中考)下列句子中没有语病的一项是( ) A.在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提高居民的用水品质。 B.如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。 C.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。 D.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。 6.童话是 的一种，它通过 、 、 、 等艺术手法来塑造形象，反映社会生活。它往往把自然界社会化，把社会生活童话化。你知道的著名童话作家有 、 、 等。 7.读下面的寓言，写出你的探究结果。 乌龟请求老鹰教它飞翔，老鹰劝告它，说它的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把它抓住，带到空中，然后放开。乌龟掉在石头上，摔得粉碎。 探究结果： 仔细阅读课文，完成下面的题目。 8.小乌龟在前进的道路上共遇到了哪些困难？(请分点列出)它是如何对待这些困难的？ 9.小乌龟为什么不听蜘蛛的意见却听了蜗牛的意见？这说明了什么？