【优化方案】高考生物总复习生物科学与健康浙科版选修.pptVIP

* 第三章 生物科学与健康 高频考点突破 命题视角剖析 即时达标训练 第三章 生物科学与健康 高频考点突破 疾病治疗中的生物科学 1．合理使用抗生素 (1)1928年，人类发现了第一种抗生素——青霉素，其作用是通过抑制细菌细胞壁的生物合成而杀灭细菌。 (2)抗药性 抗药性是细菌原本就有的一种特性。自然菌群中，抗药基因的频率极低。细菌的抗药能力有一定的限度和差异。当人们选择合适的剂量和用药时间时，抗生素能杀死敏感菌和抗药菌。但随意地使用抗生素，不按正确剂量使用，或任意缩短使用抗生素的时间，都会使抗药性更强的细菌生存下来。 (3)菌群失调和毒副作用 ①菌群失调：在正常情况下人体和正常菌群之间，以及正常菌群的各细菌之间，保持一定的平衡。如果长期或大剂量使用抗生素，尤其是广谱抗生素，抗生素在杀死有害细菌的同时，也会把一些有益的细菌杀灭，破坏正常菌群间的平衡，使正常菌群中各细菌的比例发生变化，造成菌群比例失调。 ②毒副作用：如青霉素引发的过敏反应，庆大霉素对内耳和肾脏的毒副作用。 (4)抗生素的合理使用 在使用抗生素时要遵循“三不”原则：一不自行购买；二不主动要求；三不随便停药。 2．器官移植 (1)获得合适的供体器官 ①目的：避免病人的免疫系统对外源的器官发生免疫排异反应，造成移植失败。 ②与移植免疫排异反应相关的主要抗原：人白细胞抗原(HLA)。 ③供体器官的要求：通过组织配