2016-2017学年八年级语文上册二次备课教学设计：第1单元和平之光第4课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（新人教）.docVIP

4　就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 1．理清文章的思路。体会本文独具特色的语言辨别赞美语言和反讽语言的细微差别。了解雨果广阔的胸怀和伟大的人格。 1．品味精彩的语言：热情的赞美和辛辣的讽刺。体会雨果表达的思想感情感受他的博大胸怀和高尚品格。 八年级学生已普遍了解了中国近代史通过反复阅读结合文章写作背景整体感知文本内容和情感较容易。关键难点在于一些重点词语、语句的深刻理解特别是反语这种修辞在语句中的运用。于是 1课时　(设计者：　　　) 一、新课导入法国著名作家雨果先生说：“在世界的1860年10月6日英法联军闯入圆明园大肆抢掠并将这个被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆废墟。作为当时法国统帅将领之一的巴特勒上尉称这次远征中国是体面的、出色的并征求雨果的意见。那么雨果对这个事件持怎样的态度呢？今天就让我们一起来学习雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。二、与名篇交流(一)整体感知速读课文把握主旨：既然雨果写信是很讲究简洁的那么我们也将雨果的这封信化长为短。长信短说：用最简洁的语句概括书信的主要内容。教师用问题引导：文章内容可以分为几部分？分别写了什么内容？两大部分分别是赞美圆明园和讽刺侵略者。就英法联军远征中国这件事雨果是什么立场和态度？表达了他什么样的思想感情？站在人类的立场立场明确态度坚定对英法联军的罪恶行径进行了强烈谴责和辛辣讽刺。对被侵略者和被掠夺者表示极大同情饱