2017年秋季习水县金州实验小学班主任工作手册.docVIP

习水县金州实验小学 班主任工作手册 2017至2018学年度第一学期 教 师 班 级  致所有可敬的班主任 尊敬的班主任老师： 教育是什么？教育是生命与生命的对话，是灵魂与灵魂的碰撞。德育是什么？是人与人道德发展打交道的活动，是人与人的心际交流活动。作为全世界最小的“主任”，班主任是学校德育工作的骨干力量，是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校工作的一个重要组成部分，也是学校最辛苦，最劳累的岗位，为此，向所有从事班主任工作的同事表示敬意！诚挚的说一声：你们辛苦了！因为这个岗位饱含着太多的心酸和情绪，需要得到更多的尊重与关怀、理解与宽容。 过去的一学期,感谢大家对思政处工作的支持，因为有你们，我校的德育管理有了较大的转变，所有的这一切都离开大家辛勤的付出和对学生负责任的态度。我们深知，我们的很多工作还不成熟、需要继续学习，不断地提高。 班主任工作是育人的工作，是科学，是艺术，更是一种负重，而真正的教育不是轻松的，因为它肩负着沉甸甸的责任。新学期，新起点，我们继续在“守正出奇”办学理念的指引下，在欧校长的带领下，用心做好工作。我们推崇“认真只能做对，用心才能做好”的做事理念。我们愿与大家一同努力，本着对学生、对学校负责的态度，不断探索班级管理新方法，创新班级管理模式，把金州小学德育工作做实做好。 习水县金州实验小学思政处 2017年8月26日 党的教育方针 坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。 “四有三者”好教师 “四有”：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 “三者”：争做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。 办 学 理 念 守正出奇 育 人 目 标 培养崇德向善，笃学创新的阳光少年 “一训三风” 校 训：让创造成为一生的习惯 校 风：人人树美德 事事能创新 教 风：和而不同 各美其美 学 风：我是花儿我开放 我是小鸟我歌唱 金州校徽解读 校徽：启航 习水县金州实验小学的校徽有四层含义： （一）校徽由“金州”的声母“j、z”组成，她是“金州”的校名。 （二）校徽用写意手法将“j、z”构成四面风帆和一条河流，寓意“四渡赤水”。表达我们的学校地处“四渡赤水”主战场，四渡赤水精神是我校的文化支撑。 （三）校徽倒过来看是“创造”的首写字母“c、z”的变形，体现学校特色发展的主题是创造教育。 （四）校徽以“启航”命名，含义是我校将传承“四渡赤水”精神，走内涵发展、特色立校之路，在教育改革的浪潮中扬帆、启航…… 校歌：《托起明天的太阳》 金州小学班主任工作一日常规 班主任是班集体的组织者、管理者和指导者。加强常规教育、行为规范训练、形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育落到实处，特制定金州小学班主任工作一日常规： 一、晨检 1、到校后到教室、清洁区，督促、检查学生搞好卫生。 2、检查晨读组织情况，保证早读时间教室里有朗朗的读书声。 3、检查学生出勤情况，发现学生缺席要及时与家长联系，了解情况，并做好记载，有特殊情况必须第一时间向当天行政值周汇报。 二、课前准备 1、要求学生预备铃响迅速进入教室。 2、课前两分钟有组织地唱歌或静息。 三、课间、午间 1、经常到教室查看，指导、监督学生课间遵守纪律。 2、要求学生课间、午间休息要文明，不追逐戏闹，不推搡，不大声喧哗，不结堆聚在走廊，不在楼梯上玩耍，不做危险性游戏。 上下楼梯靠右行。 四、午检（要求同晨检） 五、两操 1、安排班干部监督学生认真、规范地做好眼保健操和课间操。 2、不定时到班巡视，对不认真或纪律差的学生及时批评指正。 六、放学 1、按学校指定时间放学，做到不早放、不拖拉，整齐有序列队放学。 2、做好放学前的安全教育工作。 3、指定学生在离校前查看教室门窗、点灯是否关好，电教设备是否关闭、断电。 七、升旗仪式 1、升旗仪式时，要求学生穿好整洁的校服，按照要求进出场。 2、要求学生站姿正确、严肃，唱国歌声音响亮。 八、班会 1、必须严格按照学校的规定上好班、队会课，不得占用。 2、根据学校的安排，对学生进行思想、行为规