吉林榆树保寿一中七年级语文上册教案：11《白色鸟》（长春版）.docVIP

11.白色鸟 教学目标：1、掌握本课的生词；理解“白色鸟”的含义； 2、理解小说通过事件和场景来表现人物生活的方式； 3、培养学生能正确地处理与同学之间的矛盾珍惜友情、善待他人的良好的品质。 教学重难点： 小说所描写的优美的生活场景和无忧无虑的童年生活，以及轻松的氛围中所反映出来的深刻的社会主题。 教学手段：多媒体 课 型：新授课 课 时：2课时 教学过程 第一课时 一.导入新课。 二、引导学生正确理解课文主题。 1、小说当中的白皙的少年是哪儿的人？它从小跟着谁长大的？它和外婆的关系怎么样？你是从哪些内容中看出来的？ 解析：白皙的少年来自城里；他从小是跟着外婆长大的；外婆非常喜欢他。这从文中“‘城里人没得用’”、“白皙的少年也就极喜欢外婆炒的喷喷香的马齿苋干菜”、“他是外婆带大的，童年浪漫如月船，泊在了外婆的臂弯里，臂弯宁静又温暖”、“平日的下午，外婆一定逼他睡午觉，一定不许他出来玩”等内容可以看出来。 2、引导学生理解“却忽然有一天，外婆就打起包袱到乡下来了。”的原因。 解析：外婆的生活受到了不明因素的冲击，不然的话，哪一个城里人会愿意专门从城里到乡下来住呢？ 3、仔细阅读第43自然段，看看外婆的举动有何反常，这种反常预示着什么，在此处你能感觉到吗？ 解析：平时，“外婆一定逼他睡午觉，一定不许他出来玩”，但是今天，有一个好大的声音隔了田