广东省惠东县平海中学九年级化学上册《第六单元 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质》教学设计.docVIP

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  • 2017-11-13 发布于河北
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广东省惠东县平海中学九年级化学上册《第六单元 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质》教学设计.doc

广东省惠东县平海中学九年级化学上册《第六单元 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质》教学设计

第六单元 碳和碳的氧化物 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 这是学生在学习完二氧化碳的性质与实验制法之后安排的学生实验活动,旨在通过实验,让学生练习在实验室中制取二氧化碳气体和用向上排空气法收集气体,并通过对二氧化碳性质的验证,加深对二氧化碳性质的认识。同时,这也是教材安排的第二个实验活动,在此之前,学生已经进行过氧气的实验室制取与性质的实验活动,具备了初步的实验能力。因此,在这里安排实验活动,可以进一步加强学生动手进行实验的能力。还可以通过对实验过程中一些意外的思考和分析,培养学生分析和解决问题的能力。 知识要点:1.CO2的实验室制取步骤; 2.CO2的性质的验证实验及实验现象的观察与分析; 3.实验动手能力。 【学生分析】 在此之前, 学生进行过实验室制取氧气的实验,具备了一定的实验动手能力,也明白在实验中小组成员合作的重要性,因此,要完成这一实验,在教师的指导下应该可以顺利地完成。 【教学目标】 1.知识与技能 (1)通过实验掌握实验室制取CO2的步骤及注意事项; (2)通过实验进一步认识CO2的性质; 2.过程与方法 (1)通过实验,培养学生实验动手能力; (2)学会对实验中出现的现象进行分析并得出结论的课本P12[点拨]制取CO2的装置若换成右图的装置,还应该注意如下问题: ① 应事先直接加入锥形瓶中; ②长颈漏斗的作用是加入

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