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数据库课程设计报告
项目名称:学生信息管理系统
指导老师:
组名: Anonymous
组长:
组员:
完成日期:_2011年_11_月_22日
成绩:
数据库课程设计报告
一、项目名称:学生信息管理系统
二、项目需求分析
1、项目需求分析简介
本数据库的用户主要是学生,通过对用户需求的收集和分析,获得用户对数据库的如下要求。
1. 信息需求
(1)学生个人基本信息:学号、姓名、性别、年龄、院系、专业、班级、联系方式。
(2)学生选课信息:学号、课程号、课程名。
(3)学生成绩信息:学号、课程号、单科成绩、总成绩、总学分、平均成绩等。
(4)本学期开设课程信息:课程号、课程名、课程性质、学分、课时。
(5)用户登录信息:用户名、密码、登录权限 。
2.功能需求
(1)验证用户输入的登录信息。用户只有输入正确的登录信息后,才能进入本数据库系统。
(2)学生查询个人信息功能。学生选择该功能后,可以选择查询个人基本信息。
(3)学生修改密码的功能。学生选择该功能后,只要按规定格式输入密码后,就可以获得新的密码。
(4)学生选课功能。学生选择此功能后,可以先查看已有的选课记录。如果已有选课信息,若不满意,可以退选,再重新选择课程。若选择的课程总数达不到所要求的数目,可以继续选择。
(5)学生查询个人成绩的功能。选择该功能后,可以按不同的方式查询成绩(如按学期、按学年或查询最高成绩),获得成绩后可继续选择打印功能。
3.系统需求
(1)本系统只有输入正确的用户名和密码,选择正确的权限,才能进入系统。
(2)学生只能查询自己的个人信息和成绩信息而不能修改或删除。
2、数据流图
3、数据字典
数据项
1. 数据项:学号
含义说明:唯一识别学生的号码
别名:学生证号
类型:字符型
长度:10
取值范围:0000000000—9999999999
取值含义:前四位表示班级号、中间四位表示专业代码、后两位表示学生编号
与其他数据项的逻辑关系:标识项
2. 数据项:姓名
含义说明:学生的名称
类型:字符型
长度:10
取值范围:所有汉字
3. 数据项:性别
含义说明:识别学生性别
类型:字符型
长度:2
取值范围:男、女
4. 数据项:年龄
类型:整型
取值范围:18 — 24
5. 数据项:院系名称
含义说明:表示该生所在的院系
类型:字符型
长度:30
6. 数据项:专业名称
含义说明:该表该生所在的专业
类型:字符型
长度:20
7. 数据项:班级编号
含义说明:该表该生所在的班级
类型:字符型
长度:4
取值范围:0000 —9999
取值含义:前两位表示年级号、后两位表示班级号
8. 数据项:联系电话
别名:联系方式
含义说明:该生在校期间的联系方式
类型:字符型
长度:11
取值范围:移动、联通、电信号码
9. 数据项:课程号
含义说明:唯一识别课程的号码
类型:字符型
长度:4
取值范围:0000—9999
取值含义:前两位表示年级,后两位表示课程号
与其他数据项的逻辑关系:标识项
10.数据项:课程名
含义说明:表示所开课程的名字
类型:字符型
长度:20
取值范围:汉字或字符
11.数据项:课程性质
含义说明:表示该课程的重要性和选课方式
类型:字符型
长度:6
取值范围:基础课、专业课、必修课、选修课
12.数据项:学分
含义说明:所学课程可得学分数
类型:整型
长度:1
取值范围:1—6
13.数据项:课程学时
含义说明:此课程所需要的学习时间
类型:整型
长度:3
取值范围:4 —120
14.数据项:成绩
类型:整型
长度:3
取值范围:0 — 100
15.数据项:用户名
含义说明:用户登录系统时使用的名字
类型:字符型
长度:10
取值范围:字符、数字、汉字
16.数据项:密码
含义说明:用户登录系统时进行身份验证时使用的密码
类型:字符型
长度:6
取值范围:字符、数字
17.数据项:登录权限
含义说明:表明用户登录系统时的身份
类型:字符
长度:6
取值范围:学生、教师、管理员
数据结构
1 .数据结构:学生
含义说明:是学生信息管理系统的主要数据结构,定义了一个学生的有关信息
组成:学号、姓名、性别、年龄、院系、班级、联系方式
2 .数据结构:课程
含义说明:是学生信息管理系统的主要数据结构,定义了有关课程的信息
组成:课程名、课程号、 课程性质、课程学分、课程学时
3. 数据结构:成绩
含义说明:是学生信息管理系统的主要数据结构,定义了有关学生选课以及获得相应成绩的信息
组成:学号、课程号、单科成绩、学分、总成绩、平均成绩
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