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- 2017-11-13 发布于河北
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二氧化碳制取的研究(22张幻灯片)
学习目标 拓展知识 实验室制取CO2 Southwestern University 创设情境 如果我们摇一摇可乐再打开,会怎么样? 创设情境 二氧化碳的应用 知识与技能: 了解实验室制取二氧化碳的反应原理、装置、 操作步骤和收集方法 过程与方法: 了解实验室制取气体的一般思路和方法 情感态度与价值观: 养成观察分析问题的能力和团结协作的精神 知识回顾 实验室制取氧气 1.原理 2.装置 3.检验和验满 固体加热型装置 固液常温型装置 1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成? 2、确定气体发生装置应考虑哪些因素? 3、确定气体收集方法应考虑哪些因素? 探究之旅 活动探究一: 制取二氧化碳的理想原料? 看表格分析 实验现象 实验药品 1.稀盐酸和碳酸钠粉末 产生气泡, 2.稀盐酸和块状石灰石 产生气泡, 3.稀硫酸和块状石灰石 产生气泡, 想一想 实验室制取二氧化碳气体的最佳 反应是: _______ 2 (填序号) 速率很快 速率适中 速率缓慢 结论一 : 原理: CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑ 考虑因素 1、药品廉价易得 2、反应条件容易达到,操作简单 3、反应速率适中,容易控制 4、生成的气体尽量纯净,容易分离。整个过程节能环保等。 你能根据原理选定实验装置吗? 探究之旅 活动探究二:制
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