小学六年级语文教学课件: 《开国大典》课件.pptVIP

小学六年级语文教学课件: 《开国大典》课件.ppt

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拓展提升 这节课,我们走进开国大典现场,目睹了典礼仪式的盛大场面,此时,你最想说的一句话是什么呢? 热爱共产党,热爱毛主席,热爱新中国。 心灵感悟 结合你所了解的祖国发展情况,你想对祖国说句话吗? 随堂练习 协( )檐( ) 钮( )泽( ) 胁( )瞻( ) 扭( )择( ) 宣( ) 帜( ) 袖( )徐( ) 喧( ) 织( ) 抽( )除( ) 协助 威胁 宣传 喧闹 屋檐 瞻仰 按钮 扭打 润泽 选择 旗帜 纺织 衣袖 抽芽 徐步 解除 * * * * * 开国大典 小学六年级语文教育教学课件 指教者:某某某 资料宝袋 1949年的10月1日是什么日子? 在旧中国,人民吃不饱、穿不暖,过着暗无天日、牛马不如的生活。在中国共产党的领导下,经过长期的浴血奋战、不懈的奋斗努力,我们终于翻身解放了,从此人民当家做主,过上了幸福的生活。1949 年10月1日,是我们新中国的诞生之日。这一天,世界的目光都集中到了天安门广场,因为在这里,新中国举行了她那隆重的开国大典。 资料宝袋 雄伟的井冈山,八一军旗红,开天辟地第一回,人民有了子弟兵。从无到有靠谁人?伟大的共产党,伟大的毛主席!红日照遵义,长征百万难,突破重围去抗日,高举红旗上延安。转危为安靠谁人?伟大的共产党,伟大的毛主席!坚持持久战,打败侵略者,南征北战求解放,建立人民新中国,成长壮大靠谁人?伟大的共产党,伟大的毛主席! 资料宝袋 开国大典会场 资料宝袋 参加开国大典的群众 资料宝袋 开国大典毛主席等党和国家领导人在天安门城楼上 毛主席在宣读公告 资料宝袋 预习检查 自读课文,了解课文大意。用自己的话说说主要内容。 字词乐园 擎 钮 瞻 聂 党 (zhān) (qíng) (擎起) (niǔ) (按钮) (瞻望) (dǎng) (共产党) (niè) (姓聂) 字词乐园 典副委协 瞻拂骑嗓党 宾泽奏诞钮 课文理解 再读课文,理清思路: 课文是按照什么样的顺序描述开国大典盛况的?给课文分段 。 按照开国大典进行的顺序。 课文理解 时间 事件 群众反应 (重点字词) 表达感情 用你自己喜欢的方式读课文,然后根据刚才的脉络试着完成下表。 课文理解 时间 事件 群众反应 (重点字词) 表达感情 典礼前 群众入场 擎 提 人的海洋 直奔会场 赶 兴奋 喜悦 典礼时 (阅兵式) 检阅 海军 步兵 炮兵 战车师 骑兵师 空军 抛帽子、报纸 欢呼、喊哑了、 拍麻了 热爱自己的军队 典礼后(游行) 放礼花 群众游行 擎 舞 高呼 举、高声欢呼 喜悦 兴奋 课文理解 课文按照开国大典进行的顺序进行了哪些场面描写? 会场布置 典礼仪式 阅兵式 群众游行 典礼仪式重点描写了: 毛主席宣告;升国旗;读公告。 课文理解 排山倒海的掌声 雷鸣般的掌声 一齐欢呼 一齐欢悦 一齐脱帽肃立 一齐抬起头 读一读,有什么感觉,用恰当的词语形容一下。 热烈、激动、庄严气氛 课文理解 课文5—10自然段中还有很多描写会场热烈、激动、庄严气氛的句子,边读边把它们画出来。 这些句子分别描写了典礼仪式的哪个场景? 宣告 升旗 公告 课文理解 第5自然段描写群众反应的句子: 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 你读出了人们的什么心情 ? 激动、喜悦、热爱领袖 课文理解 他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。 你知道这掌声想要表达什么吗? 热爱领袖 课文理解 人们为什么这么热爱伟大领袖毛主席? 课文理解 研读第7自然段。 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄

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