1.用词赏析赏析句子中词语运用之妙。2.句子赏析选择一.ppt

携芳采英 含英咀华;在演讲中发现美;学习目标;在品析中体会美;链接中考;技巧一：捕捉富有表现力的词语; 说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 ; 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。--摘自朱自清《荷塘月色》 ; 这段文字运用了三个比喻写静态的荷花，“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”，绘出了淡月辉映下的荷花的晶莹剔透。; 妈妈站在我的床边很久，眼???愣愣地看着我的脸颊，突然间，将她那劳累了一天的腰向下倾斜45°，额头微微向前，一手为我轻轻掖被角，另一只手则轻轻地为我撩去脸上的头发，那缓慢的动作像是在抚摸摇篮里的婴孩，是那样的温暖、轻柔。 ---摘自学生作文 ;技巧三：从描写角度赏析;1.捕捉富有表现力的词语； 2.从修辞手法上分析； 3.从描写角度赏析；; 有感情地朗读《生命中的那簇野菊花》，结合赏析技巧进行语言赏析训练。;规范表达;在收获中享受美; 在四年的语文学习中我们共同走进了一个多姿多彩的世界，领略了世界上最旖旎的风光，聆听了名人的教诲，感悟着人生的真谛。在探究中我们尽情体味着学习的快乐，在合作中我们共同享受着收获的惬意。如今，号角已吹响，远方在召唤，我们已经整装待发，就要扬帆远航。请相信：梦只要敢做就能圆！;