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基于能耗模拟教学方法创新探索 　　摘要：大学工科专业教学方法近十年没有大的变化是影响高等教育质量的因素之一。教学方法创新要找好切入点，使教学成为一种充满效率的活动。在教学中创新性的活动中应用专用软件进行教学，取得了很好的效果。介绍了EnergyPlus的基本原理、特点，展示了建筑各系统如空调系统、照明系统、生活热水系统等的复杂构成及它们之间的相互耦合关系对建筑能耗的影响。 关键词：教学方法；创新；能耗模拟；多媒体教学 中图分类号：TU83 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）43-0044-02 一、背景 目前，中国高校的中心工作之一是教学，选用科学、高效的教学方法是实现教学目标、保证教学质量、提高教学水平的重要手段。教育参与、实践和研究者均对高校教学方法进行了多维、深入的研究，在对教学方法广义和狭义定义的研究中，学者们分别界定了方法、教学方法、高校教学方法。国外学者认为，方法是指：规定从某一初始条件导引出某一目标的可能的处置体系[1]。其本质是，实现目标的手段；受内容制约；其基础是理论并受理论指导；方法是规则的体系，具有指令性；方法具有结构，是构成一个体系的有计划的一连串行为或操作[2]。 教师的教学水平、教学方法、教学素养是决定教学质量的关键因素。目前，我国大学教师教学水平、教学方法、教学素养还需要不断提升，在国内目前的教学教师