【高效课堂宝典训练】2016九年级化学上册第1单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学课件2 新人教版.pptVIP

* 1．认识实验是学习化学的重要途径，能完成简单的探究实验，并写出实验报告 2．学习对化学现象进行观察和分析的方法，培养发现生活中值得探究的问题和解决问题的能力。 ——对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 提出问题：我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？ 进行猜想： A、两者的二氧化碳含量不同 B、两者的氧气含量不同 C、两者的水蒸气含量不同 D、…… 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 小资料： ①二氧化碳（CO2）气体可使澄清的石灰水变浑浊：浑浊越多，说明二氧化碳（CO2）气体也越多（前提条件：澄清的石灰水足够多）。 ②氧气（O2）可使带火星的木条复燃；木条燃烧越旺，说明氧气（O2）越多。即氧气（O2）可以助燃。 ③二氧化碳（CO2）可以使燃着的木条熄灭，即二氧化碳（CO2）不支持燃烧。 现象 结论 步骤1 用排水法收集人体呼出的气体 步骤2取两个集气瓶，其中为空气，向一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入数滴澄清的石灰水，并振荡，观察现象 呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊 空气中二氧化碳的含量很少，呼出的气体含量较多 步骤： ①用集气瓶盛满水，用玻璃片盖好 ②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内 ③将软管