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- 2017-11-14 发布于河北
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【高效课堂宝典训练】2016九年级化学上册第2单元 课题3 制取氧气课件1 新人教版
* 情景引入:氧气的用途 1.了解实验室用高锰酸钾制取氧气的主要方法和原理; 2.掌握实验室制取氧气的仪器选用、连接、检查装置气密性,实验步骤、注意事项等。 学习目标: 阻止高锰酸钾固体随氧气气流进入导管,导致导管阻塞。 为什么要放一团棉花? 知识点:加热高锰酸钾制取氧气 A__________B_________C_________ D_________E___________F________ 试 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水槽 说出仪器名称: 发生装置 收集装置 A B C D E F 2、发生装置:由于反应物是固体,反应需要加热,所以选择 制备气体的 装置。 3、收集装置:由于氧气不易溶于水,且不与水发生化学反应,所以可以选择 收集气体的装置。由于氧气的密度比空气大,且不与空气中的成分发生化学反应,所以也可以选择 法收集气体的装置。 知识点:加热高锰酸钾制取氧气 加热固体 向上排空气 排水法 实验 编号 现象 (1) (2) 有大量气泡冒出 木条复燃 课本37页实验2-5 知识点:加热高锰酸钾制取氧气 知识点:加热高锰酸钾制取氧气 4、实验步骤: ① 查:检查装置的
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