【高效课堂宝典训练】2016九年级化学上册第5单元 课题1 质量守恒定律课件2 新人教版.pptVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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【高效课堂宝典训练】2016九年级化学上册第5单元 课题1 质量守恒定律课件2 新人教版.ppt

【高效课堂宝典训练】2016九年级化学上册第5单元 课题1 质量守恒定律课件2 新人教版

* 怎样用一个式子来表示化学反应呢? 氢气 +氧气 → 水 该式子确实能表示反应物、生成物及反应条件;但书写不方便、国际上也不通用且不能体现质量守恒定律。 点燃 如:氢气在氧气中燃烧生成水 情景引入 学习目标 2能根据化学方程式计算反应 物和生成物的质量比 1了解化学方程式的概念及提供的信息 (P96) (P96) 这种用化学式来表示化学反应的式子,叫做化学方程式。 (P96) 1宏观读法: 碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 2微观读法: 每一个碳原子和一个氧气分子在点燃条件下反应生成一个二氧化碳分子 3质量读法: 每12份质量碳和32份质量氧气在点燃条件下反应生成 44份质量二氧化碳 : C + O2 点燃 CO2 表示反应在什么条件下进行 表示各物质之间原子和分子的个数比 表示什么物质参加反应,结果生成了什么物质 表示反应物、生成物各物质间的质量比 ======= 4P + 5O2 2P2O5 4×31 5×32 2×142 点燃 1、表示磷和氧气参加反应,结果生成五氧化二磷。 3、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中 五氧化二磷分子的个数比为4∶5∶2。 4、表示每124份质量的磷与160份质量的氧气反应 生成284份质量

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