统编教材五年级语文上册第19课《父爱之舟》教案教学设计.docxVIP

统编教材五年级语文上册第19课《父爱之舟》教案教学设计

一、教材解读

《父爱之舟》是统编教材五年级上册的一篇深情散文。作者吴冠中以回忆的笔触，通过描绘与父亲相关的一系列平凡而又刻骨铭心的往事——从儿时住客栈、逛庙会，到求学路上父亲的殷殷期盼与默默付出，特别是几次求学途中父亲的陪伴与筹措学费的艰辛，将深沉、含蓄却又无比厚重的父爱具象化为一叶“小舟”。这叶小舟，不仅承载着作者的童年、少年时光，更承载着父亲无言的爱、无尽的期望与生活的重担。课文语言质朴，情感真挚，于细微处显真情，字里行间洋溢着对父亲的深深眷恋与感激。教学时，应引导学生沉入文本，通过品味关键词句，感受父爱的具体表现，体会作者蕴含其中的复杂情感，并从中汲取生活的力量与感恩的情怀。

二、教学目标

1.知识与技能：认识并掌握本课生字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文朴实而饱含深情的语言风格。

2.过程与方法：通过自主阅读、小组合作探究、师生互动等方式，引导学生梳理课文叙述的几件往事，学习通过具体事例和细节描写来表现人物情感的方法。

3.情感态度与价值观：深刻感悟文中父亲对儿子深沉、无私的爱，体会作者对父亲的感激、怀念与敬爱之情，联系生活实际，懂得感恩父母，珍惜亲情。

三、教学重难点

*重点：理解课文通过哪些具体事例展现了父爱，体会这些事例中蕴含的父