山东省临沂市蒙阴县第四中学人教版九年级化学上册第二单元课题2《氧气》课件.pptVIP

氧气的检验方法： 如何验证一瓶气体是氧气？ 方法：把带火星的木条插入瓶内，木条复燃，证明是氧气。 研修班 研修班 * 研修班 * 第二单元 我们周围的空气课件 第二单元课题2 氧气 * 研修班 * 根据要求回答问题： ①在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性③在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹④点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却后打开止水夹 （1）步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为 ； （2）该实验得出空气组成的结论是 ； （3）该实验剩余气体的性质有 ； * 研修班 * 一、氧气的物理性质 ◆ 颜色状态： ◆ 密度： ◆ 溶解性： ◆ 三态转化：101kPa下 无色无气味的气体 比空气密度略大 不易溶于水 无色气体 淡蓝色液体 淡蓝色固体 -183℃ -218℃ * 研修班 * 氧气一般贮存在钢瓶中 * 研修班 * 二、氧气的化学性质 氧气可使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧. 注意：氧气是不可以燃烧的喔 （1）实验2-2 一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性等。 * 研修班 * (２) 硫的燃烧（视频） 实验2-3 反应物的名称 反应物的色态 在空气中燃烧现象 在氧气中燃烧现象 文字表达式 硫磺 淡黄色固