富集在海水中的元素氯(新课).pptVIP

（一）氯气（Cl2）物理性质： 小结：大多数金属都能在一定条件下与氯气化合生成相应的金属氯化物（盐）变价金属一般生产高价 ，在反应中氯气均作氧化剂，体现出强氧化性 。 * * 第一课时 0.9%的生理盐水 生理盐水又名为0.9%氯化钠注射液。人体体液中的Na+、Cl-对于调节体液的物理和化学特性，保证体内正常的生理活动和功能发挥重要的作用。 氯元素是最重要的成盐元素，主要以NaCl的形式存在于海水和陆地的盐矿中。据推测，海洋中含盐3%，主要为NaCl，此外因还有MgCl2、 MgSO4等盐类，致使海水既咸又苦，不能直接饮用。所以说，海洋是包括NaCl在内的巨大的资源宝库。如果将海洋中的盐全部提取出来，铺在地球的陆地上，可使陆地平均升高150m。 海洋 长芦盐场我国海盐产量最大的盐场，主要分布于河北省和天津市的渤海沿岸，其中以塘沽盐场规模最大，年产盐119万吨。 以NaCl为主要成分的食盐，至今仍是人类惟一必须的食用盐。 　　　　 第二节 富集在海水中的元素----氯 氯原子结构 请根据氯元素的原 子结构示意图，推 推测其化学性质？ 性质：最外层有7e-，易得到1个电子形成Cl-，性质很活泼，表现为典型的非金属性。 自然界中有没有游离态的氯? 如果没有，人们是怎样制得氯气的呢？ 一、活泼的黄绿色气体---氯气 阅读P82 科学史话 1、从氯气的发现到确认为一种新的元素，时间长达三十多年。从这一史实中得到什么启示？ 2、舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式。 MnO2 + 4HCl（浓）=== MnCl2 + 2H2O + Cl2 启示1：科学研究需要有正确的理论作指导，错误的理论只能浪费时间和精力。 启示2：科学研究需要以大量事实为依据，只有大量事实才能推翻错误的理论，建立正确的理论或推动科学理论的发展。 启示3：科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。 重庆发生氯气泄漏爆炸事故 重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事件 氯气的化学活泼性使得它的毒性很强，可损害全身器官和系统。 氯气还对皮肤、衣物等具有强烈腐蚀、损毁作用 氯气具有很强的破坏性 能破坏环境、能剿灭触及的所有生命——所有植物和动物，尤其是动物致死率几乎100%，只有天上能高飞的候鸟勉强得逃脱。 液氯是纯氯气加压后液化所得 京沪高速公路淮安段车祸发生液氯泄漏事故共造成２９人因氯气中毒死亡，给当地群众生命财产造成巨大损失。 农田被氯气熏黄 问题 闻有毒气体的方法？ 1. 看颜色： 黄绿色。 2. 闻气味： 3.密度比空气大。 4、溶解性：常温下能溶于水 （ 1：2） 5、熔沸点 氯气 液氯 固态氯 －34.6度 －101度 刺激性气味 问题：如果你所在的二楼发生氯气泄漏，请问你是向楼上还是楼下跑？ （二）、氯气（Cl2）的化学性质 （1）氯气与金属反应 氯气与铜反应 铜丝在氯气里剧烈燃烧，产生棕黄色的烟 现象 Cu + Cl2 === CuCl2 点燃 铁与氯气反应 现象 铁丝剧烈燃烧，产生————色的—— 棕黄 烟 钠与氯气反应 现象 剧烈燃烧，火焰呈——色，生成—— 晶体 2Na + Cl2 === 2 NaCl 点燃 2Fe + 3 Cl2 === 2 FeCl3 　　放热反应 点燃 白色 黄 （2）氯气与非金属反应 氢气在氯气中燃烧 问题讨论 1、在初中是如何定义燃烧的？ 2、可燃物是否一定有氧气才能燃烧呢？ 燃烧的本质是氧化还原反应。广义燃烧不一定要有氧气参加，任何发光、发热的剧烈的化学反应，都可以叫做燃烧。 想一想 自来水处理的一般过程: 混凝--沉淀--过滤--消毒。 自来水厂有关消毒的生产流程 思考 氯气 溶于水为什么能杀菌消毒呢？ （3）氯气与水反应 请通过设计实验检验氯水成分。 Cl2+H2O==HCl+HClO 离子方程式 Cl2+H2O==H++ Cl-- +HClO （2）HClO（次氯酸）的性质： 　　 　　 Ⅲ 强氧化性：可漂白、杀菌、消毒等 （1）氯水的成分： 分子：Cl2、HClO、H2O、 离子：H+、Cl-、ClO-、OH- Ⅰ 弱酸性：酸性弱于H2CO3。 Ⅱ 不稳定性：2HClO 2HCl+O2↑ （新制氯水必须避光密封保存） 1.关于氯气的叙述，下列正确的是（ ） A.氯气不能溶解于水，所以可用排水法收