七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己课件新人教版.pptVIP

做更好的自己 运用你的经验 进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的：学习勤奋，做事很认真，对自认为重要的事情会思前想后，对别人很关心，在音乐方面有些天赋，在穿着打扮上比较保守，遇到一些事情总喜欢哭……有时候，晓蓉回味自己感到骄傲，但有时候，她又很羡慕别人：比人把她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来，并引来一群听众和阵阵笑声；别人对她认为重要而需要思前想后的东西却一笑了之，别人打扮时尚而自己太过保守；她甚至觉得自己的名字也有些土气……有时她会学者别人的样子讲话做事，这又让她觉得很累。 1.读“运用你的经验”，说一说你怎么看待晓蓉的累？ 2.你有过类似的经历吗？如果有，他们给你带来了怎样的影响？你是如何处理的呢？ 接纳自己 如果用一种小动物代表自己，你的选择是什么？选择好后以卡通形式画下来。 请分享你选择这个小动物的理由。 活动：小小动物园 接纳自己 如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 接纳自己 完美的图画并不美 一个画家希望画出一幅世界上最美的女子的图画。但总是不能完全满意，因为画出的美女不是眉毛、就是眼睛，要不就是鼻子不是那么完美。他感叹，唉，难道就不能画出一张所有部位都完美的脸庞来吗？突然，