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- 2017-11-14 发布于广东
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3.3 享受学习二、享受学习的快乐 校园镜头一: 品学兼优的小赵同学,通过自身努力,考上了云南师大实验中学,入校之初,在学习上他经常感到很快乐。 快乐一:丰富多彩的社团活动吸引小赵的眼球,喜欢阅读的他报名了文学社; 快乐二:幽默风趣的课堂为他打开了知识之门,各种课堂总能让他大开眼界; 快乐三:自主学习,探索问题,学习过程活泼有趣…… 在学习 ---------中我感到很快乐,我的快乐是 分享我的乐 学习收获一:学习的乐 当我们在学习中不断发展自己的兴趣,满足了求知欲望时, 当我们在学习中开阔了眼界,看到了丰富多彩的世界时, 当我们在学习中锻炼了能力,变得更加独立自主时…… 我们会收获快乐。 校园镜头二: 临近期中考试,小赵的烦恼增多了。 烦恼一:初中学习的难度加大了,还常常会遇到一些枯燥乏味和晦涩难懂的知识; 烦恼二:小学名列前茅的小赵现在已经不再是班上成绩的佼佼者,他已经连续三次数学考了80分,虽然他每天坚持预习、复习和改错; 烦恼三:小赵的注意力越来越难以集中,学习效率不高,浪费了许多时间,宁愿独自思考也不参加小组讨论…… 在学习
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