[沪教版]江苏省涟水县大东中学九年级化学上册3.2 组成物质的化学元素 导学案 第1课时.docVIP

【学习目标】 1、认识一些常见元素，会书写它们的名称与符号； 2、了解原子序数（即质子数）1--20所对应的元素名称及元素符号 3、知道元素的简单分类。 【学习重难点】 元素名称、元素符号和元素符号的意义 自主学习： 1、探究：了解某些微量元素的食品来源，查询其分别对人体健康的作用如何？ 元素名称 来 源 该元素的作用 钙 、 铁 铜 锌 锰 碘 硒 2、元素是 的总称，元素只讲 不讲 3、元素与原子的比较 项目 元素 原子 定义 区别 含义 宏观概念： 微观概念： 研究范围 表示物质宏观组成。如水是由氢元素和氧元素组成。 表示物质微观构成。如1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成。 联系 具有相同核电荷数的一类原子总称为一种元素；元素和原子是总体和个体的关系，原子是元素的个体，是构成并体现元素性质的最小粒子；元素是原子的总称，一种元素可以包含几种原子。 4、元素的符号表示：国际上统一采用 来表示，一种元素如果用两个字母表示，第一个要 ， 第二个要 。如铜用元素符号表示为 。 5、元素符号的意义： 宏观上表示 ，微观上表示 。 若元素符号前面加数字，则只表示 。 6、元素的分类： 、 、 。 7、元素周期表 课中交流： 当堂检测： 1．某药品说明书标明：本品每100 mL含碘5 mg、镁65 mg、铜2 mg、铁15 mg、锰1 mg，这里所标的各成分是指 ( ) A．元素 B．原子 C．分子 D．无法确定 ．下列元素符号书写错误的是（ ） A、 B、钙Ca C、 D、锌Zn ．下列元素属于非金属元素的是（ ） A、硫 B、汞 C、铜 D、铁．下列化学用语中，通常只能表示微观意义，而不表示宏观意义的是 ( ) A．Ca ．N ． D．He．用大写字母H、N和小写字母a、e、g可以写成的元素符号有水、过氧化氢、高锰酸钾三种物质中都含有，所以都能够分解生成氧气。 元素符号除了表示以外，还能表示这种元素的，如Cl表示了或。书写元素符号时，第一个字母应写，第二个字母应写，如镁和锰的元素符号为和；写出下列符号表示的意义：Cl ； 。 2H 。 3Mg 。 Fe ， ， 。 用化学符号表示：磷元素 ，两个硫原子 ，n个铁原子 ，中含量最多的两种元素 、 。