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[沪教版]江苏省涟水县大东中学九年级化学上册4.3 化学方程式的书写与应用 导学案 第2课时
【学习目标】
1.理解并能运用质量守恒定律;
2.能正确书写简单的化学反应方程式,并据此进行简单的计算。
【学习重难点】
根据化学方程式进行有关质量计算
自主学习
二.依据化学方程式的计算
1.依据化学方程式计算的步骤
(1)设:
(2)写:
(3)找:
(4)列:
(5)答:
2.依据化学方程式计算应该注意的事项
(1)正确书写化学方程式,准确列出有关反应物或生成物的质量比;
(2)列式时,各物质的质量单位必须统一,对应关系要正确;
(3)反应物、生成物都必须是纯净物,如果是混合物,应该不纯物的质量按题意转化为纯净物的质量;
(4)解题的过程要完整,规范
(5)设未知数是要指明物理量,不要带单位。
课中交流:
1.利用质量守恒定律的相关信息求反应物的质量及相互质量比?(课本P106)
例:已知在反应3A+2B=2C+D中,反应物A、B的质量比为3:4。当反应生成C和D的质量共140g时,B消耗的质量为_________g。
2.已知反应物的质量求生成物的质量;见课本107页
例:在实验室里加热分解316g高锰酸钾,(1)可以得到氧气多少升?(氧气的密度为1.429g/L))
3.已知生成物的质量求反应物的质量;
例:在“绿色氧化剂”双氧水(H2O2)的溶液中加入二氧化锰后,常温下即可产生大量氧气,若制取48g氧气需消耗纯净的双氧水多少克?
当堂检测
1.碳在充足的氧气中燃烧,则参加反应的碳和生成物的质量比为 ( )
A.1∶1 B.1∶2 C.3∶8 D.3∶11
2.下列关于氢气在氧气中燃烧的叙述中正确的是 ( )
A.16g 氢气和2g 氧气反应生成18g 水
B.9g 氢气和9g 氧气反应生成18g 水
C.1g 氢气和8g 氧气反应生成9g 水
D.8g 氢气和1g 氧气反应生成9g 水
3.镁和氧气反应生成了5g氧化镁,则所消耗的镁和氧气的质量分别为 ( )
A.镁2g 、氧气3g B.镁3g 、氧气2g C.镁1g 、氧气4g D.镁4g 、氧气1g
4.30g高锰酸钾混合加热一段时间后,称得剩余固体的质量为22.5,则制得氧气的质量为 ( )
A.7.5 B. 2.0g C. 14.1g D. 9.6g
5.实验室用13g锌粒与足量的稀硫酸反应制取氢气。计算:
(已知:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑)
(1)生成氢气的质量为多少克?
(2)这些氢气在标准状况下的体积约是多少升?(标准状况下,氢气密度为0.0899g/L)
6.工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式
为2A124A1+3O2↑,电解10 t氧化铝最多可生产多少吨铝?小丽和小明两位同学分别采用了两种不同的计算方法。
请你回答下列问题。
(1)你认为他们的解题思路和方法都正确吗? (2)对34 g过氧化氢完全分解(化学方程式为2H202H20+02↑)产生氧气的质量为多少克?”一题,你认为也能用上述两种方法解答吗?试试看,请把正确的解题过程写出来。
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