高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积2.4.2平面向量数量积的坐标表示模夹角课堂导学案新人教A版必修4.docVIP

2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 课堂导学 三点剖析 1.两个向量数量积的坐标表示 【例1】 已知向量a=(4,3),b=(-1,2). (1)求a与b的夹角θ的余弦值； （2）若向量a-λb与2a+b垂直，求λ的值. 解：(1)a·b=4×(-1)+3×2=2, 又∵|a|==5,|b|=, ∴cosθ=. (2)a-λb=(4+λ,3-2λ),2a+b=(7,8). ∵(a-λb)⊥(2a+b), ∴(a-λb)·(2a+b)=0. ∴7×(4+λ)+8(3-2λ)=0. ∴λ=. 温馨提示 运用数量积解决有关角度、长度、垂直问题的关键是正确地使用运算公式. 2.数量积坐标表示的应用 【例2】已知a、b是两个非零向量，同时满足|a|=|b|=|a-b|,求a与a+b的夹角. 思路分析：根据向量夹角公式得：cosθ=,须根据已知条件找到a·b与a的关系.|a+b|与|a|的关系即可解决. 解法1： 根据|a|=|b|,有|a|2=|b|2. 又由|b|=|a-b|,得|b|2=|a|2-2a·b+|b|2, ∴a·b=|a|2. 而|a+b|2=|a|2+2a·b+|b|2=3|a|2, ∴|a+b|=|a|. 设a与a+b的夹角为θ，则 cosθ=. ∴θ=30° 解法2： 设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2). ∵|a|=|b|,∴x12+y12=x22+y22. 由|b|=|a-b|,得x1x2+y1y2=(x12+y12). 即a·b=(x12+y12). 由|a+b|2=2(x12+y12)+2×(x12+y12)=3(x12+y12),得|a+b|=. 设a与a+b的夹角为θ,则cosθ=. ∴θ=30°. 解法3：根据向量加法的几何意义，作图如右图 在平面内任取一点O，作=a，=b，以、为邻边作平行四边形OACB. ∵|a|=|b|,即||=||， ∴平行四边形OACB为菱形，OC平分∠AOB. 这时=a+b，=a-b. 而|a|=|b|=|a-b|, 即||=||=||. ∴△AOB为正三角形，则∠AOB=60°. 于是∠AOC=30°,即a与a+b的夹角为30°. 温馨提示 基于平面向量的表示上的差异,也就是表示方法的不同，才产生了以上三种不同解法.对于本题的三种解法都要认真理解. 3.平面向量数量积坐标表示的综合应用 【例3】已知A（2，1），B（3，2），D（-1，4）. （1）求证：⊥； （2）若四边形ABCD是矩形，试确定点C的坐标并求该矩形的两对角线所成的锐角的余弦值. 思路分析：本题主要考查向量垂直的等价条件及夹角公式.要证明⊥，只需证·=0.在⊥的前提下，只要找点C使=. (1)证明：∵A(2,1),B(3,2),D(-1,4), ∴=(1,1),=(-3,3), 又·=1×(-3)+1×3=0, ∴⊥. (2)解：∵四边形ABCD为矩形且AB⊥AD， ∴=. 设点C的坐标为（x,y）, 则（-3，3）=（x-3,y-2）, ∴∴ ∴点C坐标为（0,5）. 又∵=（-2，4），=（-4，2）， ∴·=（-2）×(-4)+4×2=16, 而||=， ||=. 设与的夹角为θ，则 cosθ=. ∴该矩形两对角线所成锐角的余弦值为. 温馨提示 (1)注意区分两向量平行与垂直的条件. (2)向量的运算可以用坐标表示，向量中的位置关系（平行和垂直）也可用坐标表示，向量中的度量（模长和夹角）也可用坐标表示，而且使用起来非常方便，所以同学们要熟练掌握利用坐标法解决有关问题. 各个击破类题演练1 已知a=(k,-2),b=(2k,k+1),求实数k的值,使a⊥b. 解：(1)∵a⊥b,∴a·b=0. ∴k·2k+(-2)(k+1)=0, k2-k-1=0. ∴k=. 变式提升1 2005重庆文，4设向量a=(-1,2),b=(2,-1),则（a·b)(a+b）等于（ ） A.（1，1） B.（-4，-4）C.-4 D.（-2，-2） 解析：（a·b)(a+b） =［-1×2+2×（-1）］（-1+2，2-1） =-4（1，1）=（-4，-4）. 答案：B 类题演练2 已知：a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ)(0＜α＜β＜π),求证：a+b与a-b互相垂直. 证法1：∵a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ), ∴(a+b)=(cosα+cosβ,sinα+sinβ), (a-b)=(cosα-cosβ,sinα-sinβ). 又（a+b)·(a-b） =(cosα+cosβ)(cosα-cosβ)+ (sinα+sinβ)(sinα-sinβ) =cos2α-cos2β+sin2α-sin2β=0, ∴