- 13
- 0
- 约9.12千字
- 约 38页
- 2017-11-14 发布于江苏
- 举报
全国硕士研究报告生入学考试(数学一)试题
2005年硕士研究生入学考试(数学一)试题
填空题(本题共6小题,每小题4分,满分24分. 把答案填在题中横线上)
(1)曲线 的斜渐近线方程为
(2) 微分方程满足的解为
(3)设函数,单位向量,则=
(4)设是由锥面与半球面围成的空间区域,是的整个边界的外侧,则
(5)设均为3维列向量,记矩阵
,,
如果,那么
(6)从数1,2,3,4中任取一个数,记为X, 再从中任取一个数,记为Y, 则
=
二、选择题(本题共8小题,每小题4分,满分32分. 每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,把所选项前的字母填在题后的括号内)
(7)设函数,则f(x)在内
(A) 处处可导. (B) 恰有一个不可导点.
(C) 恰有两个不可导点. (D) 至少有三个不可导点. [ ]
(8)设F(x)是连续函数f(x)的一个原函数,表示“M的充分必要条件是N”,则必有
F(x)是偶函数f(x)是奇函数.
(B) F(x)是奇函数f(x)是偶函数.
(C) F(x)是周期函数f(x)是周期函数.
(D) F(x)是单调函数f(x)是单调函数. [ ]
(9)设函数, 其中函数具有二阶导数, 具有一阶导数,则必有
(A) . (B) .
(C) . (D) . [ ]
(10)设有三元方程,根据隐函数存在定理,存在点(0,1,1)的一个邻域,在此邻域内该方程
只能确定一个具有连续偏导数的隐函数z=z(x,y).
可确定两个具有连续偏导数的隐函数x=x(y,z)和z=z(x,y).
可确定两个具有连续偏导数的隐函数y=y(x,z)和z=z(x,y).
可确定两个具有连续偏导数的隐函数x=x(y,z)和y=y(x,z). [ ]
(11)设是矩阵A的两个不同的特征值,对应的特征向量分别为,则,线性无关的充分必要条件是
(A) . (B) . (C) . (D) . [ ]
(12)设A为n()阶可逆矩阵,交换A的第1行与第2行得矩阵B, 分别为A,B的伴随矩阵,则
交换的第1列与第2列得. (B) 交换的第1行与第2行得.
(C) 交换的第1列与第2列得. (D) 交换的第1行与第2行得.
[ ]
(13)设二维随机变量(X,Y) 的概率分布为
X Y 0 1
0 0.4 a
1 b 0.1
已知随机事件与相互独立,则
a=0.2, b=0.3 (B) a=0.4, b=0.1
(C) a=0.3, b=0.2 (D) a=0.1, b=0.4 [ ]
(14)设为来自总体N(0,1)的简单随机样本,为样本均值,为样本方差,则
(B)
(C) (D) [ ]
三 、解答题(本题共9小题,满分94分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
(15)(本题满分11分)
设,表示不超过的最大整数. 计算二重积分
(16)(本题满分12分)
求幂级数的收敛区间与和函数f(x).
(17)(本题满分11分)
如图,曲线C的方程为y=f(x),点(3,2)是它的一个拐点,直线与分别是曲线C在点(0,0)与(3,2)处的切线,其交点为(2,4). 设函数f(x)具有三阶连续导数,计算定积分
(18)(本题满分12分)
已知函数f(x)在[0,1]上连续,在(0,1)内可导,且f(0)=0,f(1)=1. 证明:
(I)存在 使得;
(II)存在两个不同的点,使得
(19)(本题满分12分)
设函数具有连续导数,在围绕原点的任意分段光滑简单闭曲线L上,曲线积分的值恒为同一常数.
(I)证明:对右半平面x0内的任意分段光滑简单闭曲线C,有;
(II)求函数的表达式.
(20)(本题满分9分)
已知二次型的秩为2.
(I) 求a的值;
(
您可能关注的文档
- 低压断路器智能化控制技术研究报告.doc
- 住宅小区物业管理信息系统分析与设计方案.doc
- 住宅临时用电组织设计方案.doc
- 住宅智能照明控制系统设计方案.doc
- 低碳生活其实并不难多份研究报告报告呼吁关键在行动.doc
- 体育硕士专业学位研究报告生大纲.doc
- 体育课中情境教学法设计方案与探讨.doc
- 低频功率放大器设计方案论文.doc
- 低渗透有水气藏生产动态分析方法研究报告.doc
- 位拨动开关控制数码管显示系统设计方案.doc
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)