高中生物第一章基因工程第3节基因工程的应用教案浙科版选修.docVIP

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  • 2017-11-23 发布于河北
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高中生物第一章基因工程第3节基因工程的应用教案浙科版选修.doc

高中生物第一章基因工程第3节基因工程的应用教案浙科版选修

第三节 基因工程的应用 课 标 解 读 重 点 难 点1.举例说出基因工程在遗传育种、疾病治疗与生态环境保护方面的应用。 2.说出基因治疗的基本原理。 3.关注基因工程新进展。 4.尝试应用基因工程技术设计一个解决生活中疑难问题的方案。 基因工程与遗传育种、基因工程与癌症治疗以及设计一个用基因工程技术解决生活中的疑难问题的方案。(重难点) 转基因植物 1.基因工程方法培育转基因植物的优点 与传统的杂交育种相比,转基因育种可以克服传统育种方法育种时间长,而且远缘亲本难以杂交的缺点。 2.基因工程在植物育种方面的成果 (1)科学家利用基因工程技术培育出了多种转基因农作物,如抗除草剂的转基因烟草、番茄和马铃薯,抗害虫、抗病毒的农作物及耐贮存的番茄。 (2)用基因工程的方法可改变花卉的颜色。目前科学家将外源基因转入矮牵牛,培育出开橙色花的矮牵牛新品种。 1.基因能够在植物、动物和微生物之间转移且能完成其功能的理论基础主要是什么? 【提示】 植物、动物和微生物的DNA结构相似、组成相同,都遵循碱基互补配对原则,且密码子通用。 转基因动物 1.含义:指转入了外源基因的动物。 2.优点:解决了传统杂交育种方法费时、费力的问题。 3.成果:现在已经培育出了多种优良遗传性状的转基因牛、猪、鸡、鱼等。 4.前景:目前正在研究培育能生产彩色羊毛的转基因羊。 基因工程与疾病治疗 1.基因工

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