高中生物第五章生态工程5.4生态工程的前景教案浙科版选修.docVIP

第四节 生态工程的前景 【教学目标】 知识与能力方面： 1.举例说出生态工程的研究对象扩展为“社会－经济－自然复合生态系统”。 2.简述生态工程的基本原理。 3.简述生态工程与可持续发展之间的关系。 4.关注生态工程的发展前景。 过程与方法方面： 自学和合作学习的能力。 情感态度、价值观方面： 关注生态工程的发展前景和价值。 【教学重点】 生态工程的研究对象是“社会－经济－自然复合生态系统” 【教学难点】 生态工程的研究对象是“社会－经济－自然复合生态系统” 【教学方法】 自学结合讲授。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 导入，提出问题：生态工程的概念是什么？ 生态工程是从系统思想出发，按照生态学、经济学和工程学的原理，运用现代科学技术成果、现代管理学手段和专业技术经验组装起来的，以期获得较高的经济、社会、生态效益的现代生产工艺系统。 （提出问题）生态工程的研究对象是什么？ （学生活动）阅读，总结。 （归纳总结） 1.生态工程的研究对象是“社会－经济－自然复合生态系统”。这个系统是由异质性的多个系统组成，比自然系统要高一个层次。生态工程所研究或处理的对象是这个复合生态系统的整体，而不仅仅是其中的一部分。例如：在农业生态系统中不能只顾经济效益而忽视农村自然生态效益，也不能一味地保护农村自然生态系统而不顾农民生活质量的提高。 2.在进行生态工程的建设过程