【聚焦中考】2015安徽省中考化学九年级总复习课件:专题十三 学科渗透与探究.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.74千字
  • 约 21页
  • 2017-11-14 发布于河北
  • 举报

【聚焦中考】2015安徽省中考化学九年级总复习课件:专题十三 学科渗透与探究.ppt

【聚焦中考】2015安徽省中考化学九年级总复习课件:专题十三 学科渗透与探究

安徽省 化学 学科渗透与探究 专题十三 实验设计 1.实验设计必须遵循科学性 实验设计的对象为制取物质或进行物质性质的实验,首先应了解实验的原理,这就要求实验设计必须遵循的科学性。 2.实验设计必须注意可行性 设计时要注意仪器的性能,所用原料资源丰富,廉价易得,这就要注意实验设计的可行性。 3.实验设计必须遵循有关原理的规律性 实验设计的主要内容有:仪器的组装、 药品的选择、操作步骤的设计 仪器的组装顺序为先下后上,先左后右。 1.制气装置包括制气、净化、收集、尾气处理四部分 制气发生装置的确定,应该依据反应物的状态和反应条件: (1)若原料为固体(一种或多种),反应需加热就采用制氧气装置; (2)若原料为固体和液体,反应不需加热,就采用制氢气装置。 2.净化装置的构成原则 先除杂后干燥,气体通过除杂的顺序是先“液”后“固”,且气体是“长管”进,“短管”出。 中考中的实验设计题种类 从实验题发展趋势来看,大概有如下几类: 1.给出正确的实验方案,要求指出实验现象,归纳出实验的结论; 2.给出实验方案,要求合理地评价方案,正确地写出实验现象或结论,要求学生改进实验方案; 3.给出实验的目的,要求设计实验方案。此类题难度较大。 实验评价与分析题是考查学生分析问题能力的题型之一。近几年来中考和竞赛题中经常出现,是一类必须引起重视的题目。  解答这类试题时,可以从以下几个方面

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档