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- 2017-11-14 发布于河北
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山东省乐陵市第二中学九年级化学下册课件:9.2溶解度1
【故 事】冲糖水的故事 女孩:“妈妈,我要喝糖开水。” (妈妈将一玻璃杯放在桌上,向玻璃杯中倒水,然后向其中加两勺糖,搅拌,糖全部溶解;又取了一勺糖放入杯中,搅拌,杯底有糖剩余。) 女孩:“妈妈,再加点糖吧~” 妈妈:“已经很甜了,再加也不会更甜了。” 女孩:“为什么呀?” 1.在一定的条件下,糖能不能无限地溶解在水里? 2.糖在什么情况下能继续溶解,在什么情况下不能继续溶解? 操作 加入5g 氯化钠,搅拌 加入5g 氯化钠,搅拌 再加入15ml 水,搅拌 现象 结论 形成无色溶液 一、饱和溶液 1.在常温下,向装有20ml水的烧杯中加入5g氯化钠,搅拌,等氯化钠溶解后,再加入5g,搅拌,观察现象。然后再加入15ml水,搅拌,观察现象。 有未溶解的固体 形成无色溶液 20ml水能完全溶解5g氯化钠 20ml水不能完全溶解10g氯化钠 增加溶剂的量,可将未溶物质溶解 加热后,硝酸钾又能溶解了 操作 现象 结论 加入5g硝酸钾搅拌 再加5g硝酸钾搅拌 加热 再加5g硝酸钾搅拌 冷却 有未溶解的固体 形成无色溶液 析出晶体 未溶解的固体溶解,形成无色溶液 形成无色溶液 升高温度,硝酸钾的溶解能力增强 降低温度,硝酸钾的溶解能力降低 20ml水能完全溶解5g硝酸钾 20ml水不能完全溶解10g硝酸钾 冷却热的饱和溶液时,硝酸钾晶体从溶液中析出 结晶 硝酸钾晶体 zxxk 一、饱和溶液、不饱
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