3.6.1-比和比例.pptVIP

请准备好导学案，课本，双色笔，练习本，还有你的激情和勇气！ 全力投入会使你与众不同，你是最优秀的，你一定能做的更好！ 温馨提示 在某种消毒液的说明，当对水果蔬菜消毒时，该消毒液与所加清水的比是1：1000；我班男、女人数的比是4：3，像1：1000和4：3这样的式子，你知道它们的含义吗？ 1：1000和4：3还可以写成什么形式？比的前项和后项有顺序性吗？ 比 比例 求比值 按比分配 　比例尺 比的基本性质 　化简比 比例的基本性质 解比例 比 比例 意义 基本性质 两个数相除又叫做两 个数的比。 表示两个比相等的式子 叫做比例。 数 比 比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（0除外）,比值不变。 在比例里，两个内项的 积等于两个外项的积。 用途 性质 应用比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。 应用比例的基本 性质可以解比例。 自主探究 任务： 探究点一：比和比例的概念及基本性质的应用 探究点二：线段比与比例线段 要求： 1.针对探究案上的问题，二次阅读课本并认真思考； 2.结合自己的想法和课本的内容，完成探究点； 3.有能力的同学在完成探究点后，做探究点后的针对性练习. 重点讨论： 1.比例的基本性质、线段的比、线段比的意义的应用 2.比和比例与分式之间的内在关系 方式： 1.先小组讨论，将疑问用红笔标出。 2.注意总结题目的解题规律、方法和易错点 ，提前讨论完的小组坐下改错 。 3.小组长做好点评分工。 4.小组内解决不了的疑惑再采用学习超市，通过自由组合、跨组讨论，将问题解决。 比的概念在应用过程中应当注意的问题： 小结 1. 比的前项和后项具有相同的单位. 2. 比的前项和后项具有顺序性. 3. 当比的后项含有字母，比可以看作分式， 与分式有着相似的性质. 跟踪练习 表示两个比相等的式子叫做比例式，简称比例.如果a与b的比等于c与d的比，就说a,b,c,d 四个数成比例.可以写成a:b =c :d,或 . 小结 在比例中，a,b,c,d 叫做组成比例的项，其中a与d叫做比例的外项，b与c叫做比例的内项.当比例的内项相等，即当 时，b叫做a和c的比例中项. 合比性质： 小结 比例的基本性质： 在比例中，两外项的乘积等于两内项的乘积. 跟踪练习 1. 已知 ，则 =_________。 2. 已知x是5和6的比例中项，则 =________。 3. 若a、b、c、d表示四条线段，请判断下列各条线段对应成比例吗？ （1）a=12 ,b=8,c=15,d=10 (2)a=4,b=6,c=5,d=10 4.已知2a=3b，则=_____。 5.化简 （1）35a： （2）( ):( )