机械方案与制造(船舶焊接技术方向)专业教学计划安排.docVIP

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机械方案与制造(船舶焊接技术方向)专业教学计划安排

机械设计与制造(船舶焊接技术方向)专业 指导性教学计划 适用:20级 3年制 招生对象: 高中毕业生 一、培养目标 二、业务范围 三、知识能力结构 四、主干学科 机械工程 五、核心课程 六、专业方向及特色 专业方向为。七、教学进程计划与学分(学时)要求 学分(学时)要求,所需修满的学分及课内总学时(含必修、限选和任选),详见表1。 (二)必修课教学指导性进程计划,见表2。 (三)限选课教学指导性进程计划,见表3。 (四)任选课教学指导性进程计划,见表4。 (五)实践教学指导性进程计划,见表5。 (六)等级与职业技能鉴定项目,见表6。 (七)指导性学期课程负荷见表7。 (八)历见表8。 八、课程配置流程与专业能力流程 课程配置流程图,见图1。专业能力流程图,见图2。 1.必修课按教学计划规定的教学进程开设。 2.限选课按表进程计划进行,学生应按限选大类中所含的课程在规定的学期内修满学分。 3.任选课按教学计划安排的学期开出,供学生选择,第一学期不设选修课,从第二学期开始设置。每名学生必须在上一学期末提出选修的课程,若提出的某门课程的人数少于规定(选课人数应≥15人)的要求,则暂不开设。但应按表在限定的时间内修满规定的任选学分。 4.凡单独开设的技能、实训、实验及课程设计等课程按表进行,考核合格均计学分。 5.所开设的专题讨论和课外活动,按表在规定的时间内完成,经考核合格者,均可获得学分。 6.学生必须参加规定的外语、计算机等国家等级必考项目考核(试)与职业鉴定任选项目的考核(试),按表规定进行,考核(试)合格者,均可获得规定的学分。 、成绩考核 1.每学期所开设课程(包括实践教学环节)均应进行考试或考查,考试课程成绩达到60分,考查课(按五级分制进行)达到分以上,可取得该课程学分。 2.每学期期末考试科目不得超过4门,考试方法可采取开卷、口试、笔试、无纸化、大型作业、论文、等多种形式进行。技能实训等课程考评应按等级制或已制定的考核标准进行。由于技能或实训课内容不同,所以应制定相应的考核标准,以达到公平合理。 达到德育培养目标,修满本教学计划规定的全部课程和实践环节,取得全部学分,达到国家教育部要求大学生体育合格标准,准予毕业。 表1 学分(学时)要求    课程属性 课程类别 必修 限选 任选 合  计 学分 学时 学分 学时 学分 学时 学分 比例 学时 理 论 教 学 公共基础64 2 32 35 33 560 数 学 英 语 体 育 96 美 育 2 32 经济管理类 2 32 4 64 专业基础课 制图 44 41 704 力学类 5 72 电工电子类 工程材料类 3 其 它 专业方向课 28 26 448 小  计 4 64 107 100 1712 学分所占比例(%) 实 践 环 节 基础类 军 训 2 2周 周 劳 动 1 1周 就业指导及毕业教育 2周 专业类 课程设计 周 周 专业实习、实训及设计 周 毕业综合实践 116周 课内分散实践 12周 小  计 周 周 讲座及 课外活动 讲座 形势与政策讲座 0.5 新技术讲座 健康教育讲座 0.5 课外活动 社会实践 4 课外活动 3 小  计 1 3 6 等级 考核 技能 鉴定 必考 外语、计算机等 4 选考 车工、钳工、数控工艺员、操作工、等 4 小  计 4 4 8 合  计 54周 11 176 163 1936 54周 学分所占比例(%) 7 表2 必修课程教学指导性进程计划 课 程 属 性 课程编号 课 程 名 称 学 分 课 内 学 时 修 读 学 期 学时分配 考 试 类 别 合 计 讲 课 实 验 上机 实训 必 修 课 1 政 治 4 64 1 32 考查 2 32 考查 2 体 育 96 1 24 考试 2 24 考试 3 24 考试 4 24 3 高等数学 112 1 80 考试 2 4 英 语 128 1 64 考试

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