画法几何及机械制图 第00章绪论.pptVIP

一、课程的性质、内容和任务 图样与文字、语言一样，是人类用来表达和交流思想的重要工具。在现代生产中，无论是机械设备的设计与制造，还是房屋的建造，都要根据工程图样来进行。因此工程图样被称为工程界的技术语言，所有工程技术人员都必须学习和掌握这种语言。 ⒈ 课程的主要内容 ⑴ 投影理论 ⑵ 制图标准 ⑶ 表达方法 ⑷ 绘图技法 ⒉ 课程的主要任务 ⑴ 掌握投影法 (以正投影为主)的基本理论，培养绘制和阅读机械工程图样的能力 ⑵ 培养空间形象思维和解决空间几何问题的能力。 ⑶ 初步养成自觉遵守国家标准和生产规范的习惯，培养技术实践的意识和能力。 ⑷ 培养态度认真、作风严谨的独立工作能力。 二、对本课程学习方法的建议 本课程是一门技术基础课，其中既有系统的理论学习，又有较强的实践性。学习过程中，一方面要注重掌握基本概念、基本知识和基本方法，另一方面要 认真完成教学指导实践环节和课外作业，达到理论联系实际，使知识上升为能力。 空间想象能力的培养，既是本课程的重要任务，又是学好本课程的关键，对于后续课程的学习也是很重要的。在理论学习中，要尽量弄清相关问题的空间关系；在绘图与读图实践中，要反复地由空间到平面，由平面到空间多次地交叉练习；读图时注意记忆常见结构，增加头脑中的表象积累，在课程的学习中不断提高自己的空间想象能力。 机械工程图样是机械生产中重要的技术文件，图样上的错误会给生产带来损失，还可能造成事故。所以在学习中应注意自觉培养认真负责、一丝不苟的工作作风。 由于本课程紧密结合生产实际，故应尽可能地深入生产现场，努力提高和增强感性认识，以达到更好的学习效果。 三、工程图样与机械图样 根据投影原理、标准或有关规定，表示工程对象，并有必要的技术说明的图，称为工程图样。 工程图样包括机械工程图，其它工程图（建筑、水利、电气、化工工程图等）。 2、机械图样 1、工程图样 表达机件的形状、大小、材料、功能原理以及制造和检验所需要的技术要求的图样，称为机械图样。 机械图样分为两类：一类为总图和部件图，统称装配图，是部件和整机装配图和调试的依据；另一类为制造零件作用的零件图样，也称零件图，用以指导零件的加工、检验。 返回 装配图 零件图 1、学习和掌握正投影的基本理论及其应用，培养空间想象能力和空间分析能力。 2、培养阅读机械图样的能力 3、培养徒手绘制草图和计算机绘图的能力 4、贯彻工程制图国家标准。 5、培养严谨细致的工作作风。 四、学习目标 本课程的主要内容包括：计算机绘图、画法几何、制图基础、和机械制图四部分。 1、必须要抓住空间形象思维的学科特点 反复进行空间与平面间相互转换过程的想象和理解，分析空间形体与平面图形间的对应关系和规律。 2、必须善于总结课程内容的规律和特点 要善于归纳其投影规律、表达特点和作图方法，及注意的问题，以加深对所学内容的理解，提高构思与创新能力。 3、进行表达绘图和阅读图形的反复实践 要注重空间想象能力和绘图与读图的基本技能的提高，在学习过程中必须坚持进行多画、多读和多想象的综合训练。 4、要养成耐心细致的学习作风 坚持理论联系实际，养成刻苦自学的良好习惯，较快的提高工程制图的学习效率。并注意熟悉制图国家标准和有关技术规定。 五、学习方法 工程制图是研究空间三维形体与平面图形之间的对应关系，这也是工程制图学与其他学科间的最大区别。学习中必须要有适合该课程特点的学习方法作指导，以顺利完成该课程的学习任务。 六、成绩评定 1、考勤 2、作业 3、考试 4、总评 平时成绩〈30%〉+期末成绩〈70%〉 返回总目录 * 究竟采用什么样的构成形式去分析，基本原则是要有利于我们画图，有利于我们看图。 * 究竟采用什么样的构成形式去分析，基本原则是要有利于我们画图，有利于我们看图。 * 究竟采用什么样的构成形式去分析，基本原则是要有利于我们画图，有利于我们看图。 究竟采用什么样的构成形式去分析，基本原则是要有利于我们画图，有利于我们看图。 * 究竟采用什么样的构成形式去分析，基本原则是要有利于我们画图，有利于我们看图。 * 究竟采用什么样的构成形式去分析，基本原则是要有利于我们画图，有利于我们看图。