北京师范大学公费师范生暑期社会实践优生优育.doc

北京师范大学公费师范生暑期社会实践优生优育 与早期干预实践队实践总结报告 07暑期实践队 一、背景意义分析 我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。 人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高，也影响我国人口素质的提高。实行计划生育、优生优育，是我国制定的一项基本国策，也是我国在目前条件下解决人口问题的惟一正确的选择。 我国政府制定的关于人口的政策主要集中在两个目标点上：一是控制人口的增长速度，二是提高出生人口素质。自1970年，我们国家开始实行计划生育政策。到四十年后的今天，这一政策在控制人口的增长速度方面已取得了显著的成效，但人口的素质问题仍然堪忧。我国目前有高达八千多万的残疾人口；全国有残疾人的家庭户共有7050万户，占全国家庭户总户数的17.80%；每年的新出生的缺陷人口达三十几万，0—14岁儿童残疾率居高不下、并以智力落后为主、儿童先天性异常疾病已位居死因的前几位。一个残疾孩子的出生，将会造成双亲的极大痛苦，成为家庭的累赘和社会的负担。然而，引起残疾、夭折的原因多种多样，家族的遗传、发育关键期的变异、孕期保健的失误、分娩时的意外、干预关键期的错失等因素都有可能带来残疾。这些致残致死的因素中，有些情况以现在的医疗卫生条件仍无法预测、诊断，但有些因素完全可以通过知识、理念的普及宣传而避免，可以通过早期干预将损伤与障碍程度大大降低。目前，我国提倡一对夫妇只生一个孩子。生一个健康而又聪明的孩子是家庭和社会的共同愿望。欲使这个愿望得以实现，就必须具备一定的优生、优育和优教方面的科学知识。优生知识是获得一个健康孩子的前提，优育和优教是使孩子健康成长的保证。如果孩子先天具备了良好的条件，而出生后却通过不科学的抚育，也能影响孩子的聪明和健康成长。 因此，不管是为了下一代的健康、为了各个家庭的幸福，还是为了全国人口素质的提高，将优生优育及早期干预的知识、理念进行普及和宣传都是至关重要的甚至是必不可少的。 本次暑期实践我们旨在通过将所学的优生优育和早期干预的相关知识进行宣传，使乡镇一部分文化水平并不是很高的民众能够了解到优生优育的重要性，并且掌握基本的优生优育的相关知识，自觉执行少生、优生的人口政策。对那些有残疾人的家庭，我们希望在为他们送上我们真诚的问候和祝福之时也带去残疾儿童早期干预——包括行为干预、家庭治疗方法和培养这些儿童社会适应能力---的理念、知识和方法，并呼吁更多的人去关心爱护这些残疾儿童。另外，我们也希望通过这次实践，能够唤起普通大众对于残疾儿童的理解和关爱，让残疾儿童能够得到应得到的爱护。 除此之外，我们也希望通过本次的实践对当地居民关于优生优育、早期干预等相关领域的认识程度进行调查，了解他们的需求，以求更好、更具针对性地为他们提供相应的知识普及和宣传；借助自此实践活动了解当地特殊教育的发展状况和残疾人的生存状况，依据实际情况为他们传答心声，向有关部分反映群众的期望和疑惑。今年是第二十个全国助残日，本届助残日的主题是“关爱帮扶农村贫困残疾人”，作为特殊教育系的学生，我们有信心也有实力通过本次实践调查研究、响应本届全国助残日的号召，切实为农村平困残疾人送去知识和帮助。 二、前期准备工作 1、4月中旬开始：本组成员着重确定了实践方案，包括：实践目的、主题、内容、形式、目标、对象等。之后，为了迎接学校的筛选，我们详细的做好了实践活动的策划并进行了比较客观的经费预算，大家还一同考虑实践中可能会遇到的问题，并想出对策，防范于未然。思考这些问题可以使整个实践过程更加可控可实施，我们在了解到即将经历一个什么样的实践之后对这次实践有了真实的考量。 2、6月初开始：本组成员开始对测量工具进行编制和修改。6月初初步编制问卷，并在小组成员三番审核的情况下敬请专家的指导，并以预测的数据反馈下进行修改，完成问卷的正式编制。本调查问卷在于了解当地民众对于优生优育以及早期干预知识的了解程度。 3、6月初同时开始联系地方：在申请实践的过程中与巴东团委、计生办等机构的工作人员进行沟通，大致了解当地的基本情况、政府部门在优生优育和早期干预方面的需要，制定大体的合作方案。 在申请批准后，就具体细节与巴东县地方协商沟通，包括对方地的接应、宣传场地的租借、具体时间的安排、与各相关政府工作人员座谈会的确定以及送教上门家庭的基本统计信息。我们尽可能的详细的了解当地相关方面的情况并确定具体合作方案，使得实践活动的展开顺利进行。 4、申请批准后，本组成员开始进行团队建设：联系带队老师，为团队打响口号，在前期准备过程中将社会实践队伍分为以下几个小组： （1）策划组（安喆、李旭、李雪琴）:主要策划整个实践流程以及具体细节，确定各个步骤准备具体完成时间； （2）物资组