案例5-1——周瑞金重新解读社会主义初级阶段.doc

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案例5-1——周瑞金重新解读社会主义初级阶段

案例5-1——周瑞金重新解读社会主义初级阶段 社会主义初级阶段两大历史任务说的提出,有哪些新意?两者之间是什么关系?社会主义制度还不够成熟,主要表现在哪些方面?如何在现代化进程中抓住战略机遇期,实现民主政治建设的突破?实现中华民族的伟大复兴,我们需要做好怎样的准备?围绕这些问题,本报日前采访了人民日报原副总编周瑞金先生。 强调记住国情,不会头脑发热 新京报:能否简单评价一下,温家宝总理这篇文章有哪些现实意义和历史意义? 周瑞金:1987年,中共十三大第一次系统地论述了社会主义初级阶段的问题,到今年已经是20年了;今年又是邓小平同志南巡15周年、逝世10周年。整篇文章引用了小平同志南巡讲话的不少观点,我认为很有其深远意义和现实意义。 经过了28年的改革开放和现代化建设,我国社会生产力有了很大发展,综合国力有了很大提高,人民群众的生活水平有了普遍提高。在这种情况下,温总理强调我们国家将长期处在社会主义初级阶段,而且非常鲜明地指出了我国生产力不发达的状况没有得到根本的改变,我们还是发展中国家,会使我们冷静对待已经取得的成绩,时刻记住中国的基本国情,不要头脑发热,在处理面临的各种矛盾、各种问题时,从我国还处在社会主义初级阶段的现实出发;同时,我们也不能超越阶段,对改革、发展和民生问题提出过高要求。我们只能够从社会主义初级阶段这个角度来理解、看待当前处理、解决我们面临的问题。 相对经济改革,政治、文化、社会体制比较滞后 「温家宝总理原文」 我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。初级阶段就是不发达的阶段。这个不发达首先当然是指生产力的不发达……但讲初级阶段,不光要讲生产力的不发达,还要讲社会主义制度的不够完善和不够成熟。 新京报:能否从生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系角度,谈谈你对社会主义初级阶段的理解? 周瑞金:社会主义基本制度已经建立,所以社会制度总体上是先进的,我们已处在社会主义初级阶段;但同时经济基础比较薄弱,生产力还不是很发达,与之相适应的生产关系、上层建筑还不完善,这就是初级阶段的意思。从这两对基本矛盾角度来理解社会主义初级阶段,那就比较清楚地看到,改革开放和现代化建设方向之所以不能够动摇,就在于为了从这两个方面来巩固和完善社会主义。我们改革开放和社会主义现代化建设,都是有利于社会主义制度的巩固和发展的,因此我们在改革开放过程当中,既推进了生产力的发展,又推动生产关系和上层建筑的完善和成熟,也就是社会主义制度的成熟。 新京报:社会主义制度不够成熟和完善,主要表现在哪些方面? 周瑞金:从历史角度上说,我们党领导国家革命和建设,经历了三个28年:第一个28年从1921年到1949年的新民主主义革命时期,领导全国人民推翻了三座大山,建立了新中国,取得了民主革命的胜利;第二个28年是从1950年到1978年的探索社会主义建设时期,虽然在所有制改造、国防建设(两弹一星)、经济建设(基本建成完整工业体系)、外交(和平共处五项原则的提出、进入联合国、三个世界理论的提出)方面取得可喜成就,但也发生了”文化大革命”这一严重的错误。一个国家能发生像”文化大革命”这样长达十年的内乱,这就充分说明我们的社会主义制度很不完善、很不成熟。小平同志曾经讲,像文化大革命这样的内乱,在欧美国家是根本不可能发生的,他们的制度能够阻止这种情况的发生。而我们没有办法来阻止它,确实说明我们的制度是不完善、不成熟的。 正是基于上述认识,以邓小平、胡耀邦为代表的共产党人深刻总结了第二个28年的历史教训,以政治理论的大气魄和大智慧,实现了伟大的历史转折,拨乱反正,开启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。这就进入了我们党的第三个28年:从1978年到2006年,改革开放和现代化建设时期。在这个28年中,我们国家的工作重点放在经济体制改革上面,对社会生产力的解放和发展起了很大的促进和推动,同时也相应带动了政治体制和文化体制上的改革。相比较第二个28年来说,社会主义制度完善和成熟了不少。但相对经济体制改革来讲,政治、文化、社会体制改革比较滞后,社会主义制度的不成熟、不完善还是很明显的。 新京报:具体说呢? 周瑞金:从现实角度说,这种不成熟和不完善主要表现在五个方面:一是社会主义市场经济体制改革虽然已经进行20多年了,但还是不完善。这个主要表现在法制建设、金融体制与市场经济的要求还有较大距离。相应的行政管理体制也存在较大弊端,政府职能的转变、民主决策体制的建设、行政管理方式和行政机构设置方面都还存在不完善的地方。 第二,国家层面的民主法治还不健全。政治民主的制度化、法制化还有较长的路要走。现在立法取得很大成就,但在执法环节还有很大问题。 宪法规定的一些公民权利,包括言论自由、结社自由、出版自由等还缺少具体立法的保障。在法治国家建设方面,我们还要下很大的努力。 第

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