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第123期 中共东宝区委学习实践科学发展观活动办公室 2010年3月26日 全区开展深入学习实践科学发展观活动 工 作 综 述 在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的重大决策。按照中央和省委、市委统一部署，我区深入学习实践科学发展观活动于2009年3月上旬正式启动，到2010年2月下旬基本结束，分两个批次进行，全区721个基层党组织、10780名党员参加学习实践活动。其中，第二批从2009年3月开始，到2009年9月基本结束，参加党组织192个，党员1969人；第三批从2009年9月开始，到2010年2月基本结束，参加党组织529个，党员8811人。全区学习实践活动按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，以“坚持科学发展，建设经济强区”为主题，以“加快推进工业强区、服务业强区、特色农业强区进程”为载体，切实做到八个“贯穿始终”，即：把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、突出实践特色贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，把明确目标标准、加强分类指导贯穿始终，把抓基层打基础、加强基层组织贯穿始终，把推动废改立、完善体制机制贯穿始终，把统筹兼顾、搞好工作结合贯穿始终，指导思想明确，活动进展顺利，工作扎实有效，取得了丰硕的思想成果、实践成果和制度成果，受到了人民群众的普遍称赞和社会各界好评，受到了上级组织的充分肯定，为进一步深入贯彻落实科学发展观积累了宝贵经验。 一、主要做法 （一）坚持科学谋划，狠抓组织领导，确保学习实践活动推进有序。 1、摸准区情舆情强基础。2008年9月以来，围绕“促进东宝科学发展”，区委常委分别带队开展专题调研，对近年来我区贯彻落实科学发展观的情况进行了认真总结，对存在的突出问题进行了分析梳理，对处于后发地区、农业大区和工业基础较好的城中区如何深入学习实践科学发展观作了先行思考。同时，区委选派专班赴咸宁市、赤壁市考察学习和借鉴吸纳先进经验。第三批活动启动前后，区委再次组织专门力量深入基层，对基层党组织建设现状进行调研，组织开展“三类”组织调查摸底和排队建档工作，了解基层党组织和党员群众的所思所想所盼，形成了多个专题调研报告供区委常委会决策参考。在吃透上情、把握区情、摸准民情的基础上，区委着力研究我区开展学习实践活动的重点、方法和步骤，为开展学习实践活动奠定了较好基础。 2、坚持责任上肩强示范。区委高度重视，把组织开展学习实践活动作为各级党组织第一责任，实行抓书记、书记抓，形成了一级抓一级，层层抓落实的责任体系。毕春群、何海、林长洲等领导干部坚持带头参加学习调研，带头作辅导报告，带头查找解决问题，带头参加民主生活会，带头抓整改落实，指导基层开展学习实践活动。区、乡各级党员领导干部分别建立联系点230余个，深入实地开展七个“一”的主题实践活动，示范带动了整个学习实践活动有效开展。 3、组建工作机构强领导。成立了由市委常委、区委书记毕春群任组长，区委副书记、区长何海任第一副组长，5名区委常委、1名党员副区长任副组长和区直部门党组织主要负责人为成员的学习实践活动领导小组。第二批学习实践活动中，区委组建了由区委常委、组织部长郭志泉任主任、6名正科职党政负责人为副主任的领导小组办公室；从全区选调了24名政治强、作风正、能力强、经验足的干部组成办公室的5个工作组；抽调16名科级党员领导干部组成6个指导检查组。根据第三批学习实践活动的特点和需要，区委坚持“班子不散、力度不减、标准不降”的原则，及时调整充实了区级领导力量和工作力量，实施条块结合的分线督查机制，派出3个指导检查组和4个分系统指导小组，进一步完善了区委学习实践活动办公室、区委指导检查组、分类指导小组三线督查指导制度，以“四审六看”把住方案制定关，以“四制”把住活动推进质量关，确保学习实践活动每项任务都能落到实处。全区学习实践活动做到了领导专管、办公场所专设、工作经费专列、工作队伍专职。全区第二三批参学单位也相应成立了组织机构。 4、制定科学方案强引导。在市委、市学习实践活动领导小组的领导下，区委经过深入调研、集思广益和反复讨论，将“坚持科学发展，建设经济强区”确立为我区第二批学习实践活动主题，把“着力提升三力，建设经济强区”确定为全区第三批学习实践活动的主题，把“加快推进工业强区、服务业强区和特色农业强区进程”确定为实践载体，把“三年两创一推进”活动作为学习实践活动的重要抓手贯穿始终。同时，区委学习实践活动领导小组根据不同批次、不同阶段、不同环节和不同参学对象的实际和特点，分别制定工作指南和实施方案，分层分类对学习实践活动对象提出量化考核目标、工作措施和考核评价标准，做到了活动主题切合东宝区情、实践载体体现东宝特色、突出问题反映东宝实情、重要活动适合东宝需要