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创新信息工作 推动学校全面发展 [ 录入者:本站中文编辑 | 时间:2009-04-14 15:16:39 | 浏览:169次 | 来源: | 作者:抚顺城四校 ] 随着社会的发展，教育科技的发展，知识和信息总量也在急剧增加。信息成为了实施教育教学的策略依据，成为进行教育教学控制管理的基础，成为教育科研的重要组成部分，正是基于对以上几点的认识，我校一直对信息工作给予了高度的重视，并以创新信息工作促进学校的全面发展。几年来在上级相关部门的正确领导与关怀下，在全校师生的共同努力下，我校的信息工作取得了一定的成绩，现将我校信息工作做以简单的总结和汇报。 一、加强组织建设，保证信息工作正常运行 学校领导高度重视信息工作，为抓好我校信息工作，成立了由一把手任组长的信息工作领导小组，建立健全了高效的信息管理网络，即校党政领导、教师、家长、学生四个层次共同管理信息，并始终坚持着管理上的“三分三合”，即“更新观念，职责上分、思想上合；建立网络，工作上分、目标上合；制定规范，制度上分、步调上合”。网络上的成员分工负责，各行其职，保证信息工作顺利进行。这样的信息网络不但可以从不同角度多方面收集加工信息，切实有效地为教育教学服务，还可以及时准确地向上级领导提供各种信息，反馈学校的各项工作，使信息网络真正成为教育教学改革、领导决策的依据。同时，我们还将信息工作纳入了学校的日常管理工作之中，建立了信息工作考核制度，如学习制度、例会制度、奖励制度等，要求全体教师按时参加学校的信息会议，各教研组的信息员于每月1日按时向学校报送信息稿件。为了激励大家踊跃投稿并提高稿件的质量，凡稿件在区级以上交流的学期末学校给予适当的表奖，极大地调动了各级信息员的积极性。 二、增强信息观念 ，加强教育信息队伍建设 我校现拥有一支敬业爱岗、教学经验丰富的教师信息队伍，每一名教师都是信息工作者，他们能在第一时间反映最真实、最直接的信息，为教育教学和领导决策服务。因此学校十分重视提高教师的信息观念，采取多种措施提高信息员的专业素质，加强他们的思想道德修养，从而使信息队伍的素养不断提高。 1、加强师德建设，提高教师思想道德修养 积极开展丰富多彩的师德活动，定期进行师德培训，启动了师德签状仪式，举行了党员挂牌仪式，坚决执行“一票否决”制度，使教师们认识到自己是“真善美”的化身，既然选择了教师这一职业，不管遇到什么样的挫折，都要坚定不移地在这条路上走下去，“宁肯抱香枝上老，不随黄叶舞秋风”。我们学校的办学特色是和谐教育，为了增强教师和谐群体意识，我校每学期期末都开展“和谐团队”的评比，先由本年组自行申报，然后选派教师参加竞选演讲，上学期的评比活动最为精彩，同年组的教师充分发挥了团结合作、齐心协力的年组作风，有个人演讲的，有年组集体上阵的，形式多样，内容丰富。每个年组都为自己的竞选演讲制定了和谐口号：如美术组的“积极沟通表友善，融洽生活乐展现；互助互爱显关怀，和谐校园齐拥戴”；活动组的“校园处处充满爱，关怀温馨常常在。” 在1个半小时的时间竞选演讲中，老师们异常兴奋、无比快乐。评选后给七个和谐团队颁发了带有花瓶的竹子，向征着和谐、团结。这次活动也使教师们有了更深层次的相互理解，增进了教师之间的感情，“和谐”在年组中蔚然成风。 此外我们还组织教师收看了金正昆教授的礼仪讲座、于丹解读《论语》、《庄子》的光盘，这些活动的开展，在很大程度上提高了教师的理论修养，同时进一步规范了公共场合下教师的仪态、仪表言行，旨在引导教师有一种雅气，一种大气，一种正气，“学为人师，身正为范”，今天的城四教师正在用自己的行动，在社会、家长、学生中传递着健康文明、团结互助等美的信息。 这些活动的开展，促进了教师思想道德修养的提高，同时也为我们顺利开展信息工作奠定了良好的基础。 2、拓宽信息的收集渠道，提高教师的业务素质 每学期我们都要求教师广泛地从各个渠道收集各种有关教育教学的信息，结合自己的工作实际及当前新课程的实施选择一些有指导意义的学习资料，有的放矢地开展自学活动，每月自学并收集信息两篇以上，我们要求老师将收集到的信息进行归类整理，粘贴到学习笔记上，并根据学习内容写出读后感，学校定期检查与考核。最重要的是老师们能够将收集来的信息进行有效地处理与加工，并用来指导自己的教育教学实践。象在上学期开展的班主任教研活动中，四年组的几位班主任老师围绕自己年组的研究专题“让另类童谣远离学生”，收集了大量的信息资料，包括在学生中广为流传的另类童谣，这些童谣之所以盛行的原因，如何针对学生的实际正确引导等等，在我们学校召开的班主任教研现场会上进行了研讨与交流，受到了与会领导与老师的一致好评。这几年我们一直坚持这种做法，正是因为老师们真正尝到了学习的甜头，切实感受到了信息收集与整理给自己带来的好处，所以老师们都由开始的