穿越长长的时空隧道 30年 弹指一挥.docVIP

高爱华：今天，我们隆重聚会，庆祝自己的节日——第25个教师节，在此，我们向全体同仁表示节日的祝贺！真诚的献上我们的一份祝福与颂歌： 教师颂 —— 老师，您辛苦了！ 卫：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。 陈：用语言播种，用彩笔耕耘。用汗水浇灌，用心血滋润。 合：这就是我们崇高的劳动！ 翁：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。 合：这就是我们崇高的事业！ 杨：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。合：这就是我们执著的追求！ 刘：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。日历上只有春天，生活中只有播种。 合：这就是我们无私的奉献！ 崔：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。 合：这就是我们宏伟的志向！ 高：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。 合：这就是我们精神的支柱！ 李：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。 合：这就是我们宏伟的志向！ 赵：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。” 有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉；正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求；正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。我们一生清贫，越是清贫志越坚；我们精神富有，桃李芬芳满人间； 合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！ 花开花落，几度寒暑；三十年的时光，弹指一挥；三十年的历程，灿烂辉煌，此时此刻让我们献上这首热情的赞歌： 育英颂 —— 继往开来，再铸辉煌 从昨天走出 沐浴今日的阳光 育英小学已经走过了三十年寒暑 十年树木 百年树人 三十年的时光 演绎出多少魂牵梦绕的如歌岁月 此时此刻啊，我们心潮激荡 仿佛进入了时空隧道 巡礼在育英小学的历史长廊 在哪里啊！我们的骄傲，我们尊敬的前辈学长 在哪里啊！我们的骄傲，三十年的光荣与梦想 岁月悄然转动不息的年轮 太阳热情点燃生命的火焰 请允许我诗意地翻开三十年的画卷 请允许我虔诚地聆听三十年的倾诉 一起重温您辉煌的历程 重温你一路走来的铿锵歌唱 1979年—— 伴随着春天的故事 育英学校诞生了 1997年—— 逸夫教学楼拔地而起 回首向来萧瑟处 坎坎坷坷描绘了你的图画 风风雨雨谱写了你的乐章 延伸着尊师重教、科学文明的脊梁 育英 你是红土地名重八闽的名校必修、选修、校本课程是你灵动的色彩读书节、科技节、体育节是你迷人的诗行文艺队、太阳风、学生社团是你张开的翅膀你办学的声誉远传大江南北你课改的气魄辐射南地北疆我愿为绿叶装点你迷人的裙衫我愿为信使礼赞你灿烂的骄阳十年一瞬 子曰：逝者如斯夫 时间的车轮总在消失的足音里渐行渐远 往事也在时光的冲洗中逐渐褪色 我们不会忘记 那些上下求索，创办学校的老师们 我们不会忘记 那些荣校报国、矢志不渝的莘莘学子 我们也不会忘记 所有光荣圣洁的灵魂和坚定豪迈的身影 育英学校 您的历史就是一片群星的璀璨天空 啊，育英 您的将来就是一艘劈波斩浪的巨轮 舵手们倾注智慧的血汗 将生命的崇高凝成不朽 将精神的家园建成一流 三十年的奋斗终将您打造成一个教育的品牌 三十年的奉献铸就了您一个个新的辉煌 我们是你博大的花园里一方执着的绿地 我们是你温暖的河流中一只摇曳的白帆 我们是你坚定的躯干上一树烂漫的红叶 我们是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天 今天的育英，迎来了它发展的最好时光！ 人文管理，环境优雅，莺飞草长。 学子们的青春方阵，浩浩荡荡，步履铿锵！ 我们用我们的辉煌延续着我们的骄傲， 我们用我们的辉煌谱写新时期的乐章！感谢这一片青春的土地 我们总是回眸，你昔日岁月的峥嵘和风采 我们总是呼唤，你春风化雨的智慧和责任 在这被歌声和盛典簇拥的胜地 我们以赤诚、忠心和庄严 向你献礼、致敬、向你祝福 为了我们共同拥有的光荣和梦想 来吧，我们亲爱的朋友 让我们用青春、汗水和生命 一代一代 一代一代 生生不息 生生不息 共同叙写育英永恒的乐章  穿越长长的时空隧道 30年 弹指一挥 却能让