置位复位指令.DOCVIP

澧县职业中专学校教案 教研组长签名 教师签名 班 级 电子C359、C360、C361 日 期 课 题 第五章S7-200系列PLC基本指令 置位指令、复位指令 教学目的（知识教学与思想教学） 1、了解置位指令、复位指令的基本功能； 2、熟练掌握置位指令、复位指令的使用方法 教学重点：指令格式、功能、例题介绍。 教学难点：指令的理解、技巧的掌握 课型：理论课 主要教学方法：讲授 教 学 过 程 教学方法 时间分配 Ⅰ 组织教学 维持秩序、准备上课 Ⅱ 教学导入 普通线圈获得能量流时线圈通电，能量流不能到达时，线圈断电，置位/复位指令则是将线圈设成为置位线圈和复位线圈两大部分，将存储器的置位、复位功能分开，置位锁存、复位断电 Ⅲ 新课讲授 置位指令、复位指令 1．置位指令：S---（Set,置位或置1） 电动机连续运转PLC控制电路： 设起动按钮SB1---I0.1 停止按钮SB0---I0.0 输出线圈KM1----Q0.0 1 4 30 教 学 过 程 教学方法 时间分配 电动机连续运转的PLC程序为下图: 置位指令电动机正转起动: 置位指令格式: 梯形图(LAD) 语句表STL 其中：BIT为起始位地址，N 为被置位的总点数。 功能：置位指令将从指定地址开始的N个点置位，并保持为1状态，除非复位。 2．复位指令 电机停止： 教 学 过 程 教学方法 时间分配 功能：复位指令将从指定的地址开始N个点复位。如果复位指令指定的是定时器或计数器，指令不但复位定时器位或计数器位，而且清除定时器或计数器当前值。 线圈应用举例： 两台电动机M1、M2同时起动，M2停止后M1才停止的程序： 3．边沿脉冲指令： 边沿脉冲指令为EU、ED指令 上升沿脉冲触发指令（ EU ） EU指令对其之前的逻辑运算结果的上升沿产生一个宽度为一个扫描周期的脉冲。 LAD---- STL EU 无操作数 （1）下降沿脉冲触发指令（ ED ） ED指令对逻辑运算结果的下降沿产生一个宽度为一个扫描周期的脉冲。 梯形图LAD 语句表STL ED 无操作数 10 20 教 学 过 程 教学方法 时间分配 使用说明： 对于位元件来说一旦被置位，就保持在通电状态，除非对它复位；而一旦被复位就保持在断电状态，除非再对它置位。 S/R指令可以互换次序使用，但由于PLC采用扫描工作方式，所以写在后面的指令具有优先权。 如果对计数器和定时器复位，则计数器和定时器的当前值被清零。 N的使用范围为1—255一般情况下使用常数。 S/R指令性计划的操作数为：I、Q、M、SM、T、C、V、S、L。 S/R、EU/ED使用例题分析： 时序分析图： 20 教 学 过 程 教学方法 时间分配 Ⅳ. 课后小结: PLC的基本位操作可以编写PLC的许多基本程序，如何用好用活基本操作指令在于平常多作练习，进而熟悉其基本格式、功能。 Ⅴ. 习题布置: 使用置位、复位指令，编写两套电动机（两台）的控制程序，两套的控制区要求如下： 起动时，电动机M1先起动，才能起动电动机M2，停止时，电动机同时停止； 起动时电动机M1、M2同时起动，停止时，只有M2停止后，电动机M1才能停止。 Ⅵ. 课后分析 2 3 - 1 -