中华优秀传统文化教育的主要内容与体系构建_于春海_杨昊.pdf

RESEARCH ON CULTURAL CONSTRUCTION 文化建设研究 中华优秀传统文化教育的主要内容 与体系构建* The Main Content and System Construction about Chinese Excellent Traditional Education 于春海 杨 昊 内容提要 完善中华优秀传统文化教育是解决现代社会精神迷失，道德失范的一剂良药；是在文化多元化背景 下增强中华民族文化认同的必要举措；是践行社会主义核心价值观、实现民族复兴中国梦的动力源泉。 中华优 秀传统文化教育的主要内容应包括自强不息的民族精神、修齐治平的家国情怀、崇德向善的道德追求和内圣外 王的人格理想。 构建优秀传统文化教育体系，应将优秀传统文化教育纳入国民教育体系，重视家庭、学校、社会 教育，营造良好的优秀传统文化传承氛围。 关键词 传统文化教育 社会主义核心价值观 教育体系 作者单位 延边大学人文社会科学学院 吉林延吉 133002 Yu Chunhai Yang Hao Abstract ： To perfect education about Chinese excellent traditional culture is a good way to solve the problem of spirit lost of modern society and moral anomie. It is a necessary measure to enhance the cultural identity of the Chinese nation under the background of multicultural. It is a power source to practice the socialist core values and realize the national rejuvenation of the Chinese dream. The main content of Chinese excellent traditional culture ’ education should include an unyielding national spirit, cultivation one s own country, moral pursuit of yearning for good, and personality of saint inside and kings outside. To construct the excellent traditional culture education system should be incorporated into the national education system, attaches great importance to the family, school and social education, create a good atmosphere of the inheritance of traditional culture. Key words ： traditional culture education ， socialist core values, the education system 年 月，党的十八届三中全会指出，要“完善中华优秀传统文 2013 11 化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效机制和长效机制，增强 学生社会责任感、创新精神、实践能力”，要“提高学生审美和人文素 养”。 年 月，教育部出台《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》