美德 说课简单.ppt

说课 美德在我身边 中心发言人：长岭县实验小学 尹明丹 说目标及重难点 说教学过程 说课流程 说教材 一、说教材 文本价值 本单元的主题是抒怀，三首古诗词抒发的都是作者的爱国情怀和壮志难酬的愤慨。其中爱国情怀是主要的，它是传统美德的重要组成部分。本次表达《美德在我身边》目的就是使学生关注身边具有传统美德的人，找到身边的榜样，受到启示和教育，从而培养自己的美德。 一、说教材 文本分析 本次表达分为两个环节，即口语交际和习作。在口语交际中指导学生了解自己身边哪个人具有提示中所列举的“热爱祖国、勇敢坚强、诚实守信”等传统美德。让学生知道这个人一定是身边熟悉的人，可以是同龄人，也可以是异龄人，家里人、邻里人、亲戚、朋友、老师、同学等等，实现师生互动、生生互动。通过讨论交流，互相启发，取长补短。要求学生既要说，又要倾听。习作是口语交际的延续，要引导学生明白，一个人的美德要通过事情来表现，只用几条概括性的词语和句子写出来的人是感动不了别人的。所以一定要通过具体事例说明这个人具有传统美德，这是习作的重点。 知识与技能 ●理解什么是“传统美德”，找到身边的榜样。 过程与方法 ●用典型事例表现人物品质的写法。 情感态度与价值观 ●受到传统美德教育。 二、说目标及重