山东省滕州市大坞镇大坞中学(鲁教版)九年级化学全册《第八单元 第2节 海水晒盐》课件(共26张PPT).pptVIP

山东省滕州市大坞镇大坞中学(鲁教版)九年级化学全册《第八单元 第2节 海水晒盐》课件(共26张PPT).ppt

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山东省滕州市大坞镇大坞中学(鲁教版)九年级化学全册《第八单元 第2节 海水晒盐》课件(共26张PPT)

* 一种或几种物质,分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫溶液 。 溶液的质量 =溶质的质量+溶剂的质量 1、分别将少量氯化钠晶体和硝酸钾晶体溶于装有少量水的试管中,观察晶体是否全部溶解。 2、在上述溶液中分别加入较多的氯化钠晶体和硝酸钾晶体,观察晶体是否全部溶解。 还能继续溶解某种溶质的溶液,叫这种溶质的不饱和溶液。 一、饱和溶液和不饱和溶液 在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫这种溶质的饱和溶液; 判断下列溶液是否是饱和溶液? 4、一定温度下,一定量的溶剂中,溶质不再继续溶解的溶液 3、蒸发水或改变温度下,析出溶质后的溶液 1、在试管中有未溶解的固体物质的溶液 2、在试管中没有未溶解的固体物质的溶液 不一定 不一定 一定是 一定是 怎样判断一个溶液是饱和溶液还是不饱和溶液? 在一定温度下加入同种溶质看能否继续溶解 在讲饱和溶液与不饱和溶液时,为什么一定要指明“一定温度”和“一定量溶剂”呢? KNO3溶液 加水 NaCl溶液 饱和溶液与不饱和溶液之间的转化方法: 饱和 溶液 不饱和溶液 1.增加溶剂 2.升高温度 1.增加溶质 2.蒸发溶剂 3.降低温度 (3)在一定温度下KNO3的饱和溶液不能溶解任何溶质。 (1)25℃时,10克NaCl的饱和溶液中倒出一半,则所剩下的溶液的浓度减少。 (2)25℃时,NaCl的饱和溶液一定比同温度下NaCl的不饱和溶液浓度大。 判断下列说法是否正确? (4) 温度降低不饱和溶液一定能变为饱和溶液。 蒸 发 蒸 发 水的量减少 饱和溶液 蒸 发 析出晶体 二、海水“晒盐”的过程 结晶: 在一定条件下,固体物质从它的饱和溶液里以晶体的形式析出的过程。 蔗糖晶体 氯化钠晶体 硫酸铜晶体 二、海水“晒盐”的过程 海水 蒸发池 结晶池 粗盐 母液 (苦卤) 你认为哪些自然条件 有利于海水晒盐? 气候温和、照充足、 大片平坦的海边滩涂。 我国是海水晒盐产量最多的国家,也是盐田面积最大的国家,我国有盐田37.6万公顷,年产海盐1500万吨左右约占全国原盐产量的70%。每年生产的海盐,供应全国一半人口的食用盐和80%的工业用盐,还有100万吨原盐出口。 三、结晶水合物 胆矾:CuSO4·5H2O 碳酸钠晶体:Na2CO3·10H2O 明矾:KAl(SO4)2·12H2O 化合物 结晶水 1、 在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫这种溶质的饱和溶液;还能继续溶解某种溶质的溶液,叫这种溶质的不饱和溶液。 2、饱和溶液和不饱和溶液的判断方法:在一定温度下加入同种溶质看能否继续溶解 3、饱和溶液与不饱和溶液之间的转化方法: 饱和溶液 不饱和溶液 1.增加溶剂 2.升高温度 1.增加溶质 2.蒸发溶剂 3.降低温度 4、在一定条件下,固体物质从它的饱和溶液里以晶体的形式析出的过程叫做结晶。 1.t℃时,有两瓶硝酸钾溶液,—瓶是饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶是溶质的质量分数为10%的溶液。下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是( ) A.加一定量的水 B.加入少量硝酸钾晶体 C.降低温度 D.t℃时蒸发少量水 A 2、如图所示,将密闭的相互连通的装置放在天平上,调节天平使之平衡。经过一段时间后,下列有关叙述正确的是( ) A.指针偏左,食盐溶液一定变稀,烧碱潮解B.指针偏右,食盐溶液一定饱和,烧碱潮解 C.指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解 D.指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解 D 自我检测 1、将20℃时的硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采用的方法是 ( ) A.升高温度 B.加入溶剂 C.加入溶质 D.倒掉一半溶液 C 2、20℃时,向饱和NaCl溶液中加入一定量的NaCl固体,充分搅拌后,所得溶液中溶质质量分数 (   ) A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断 A * * *

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