2016年语文人教版七年级上册8《我的早年生活》(课件2).pptVIP

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2016年语文人教版七年级上册8《我的早年生活》(课件2)

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功 ---[英]温斯顿?丘吉尔 我的早年生活 ——丘吉尔 温斯顿·丘吉尔(1874 - 1965)著名政治家、演讲家,作家、画家、记者,1953年以《不需要战争》获诺贝尔文学奖,曾于1940-1945年及1951-1955年期间两度任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一。被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年,BBC举行 “最伟大的100名英国人”的调查,结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。 两度出任英国首相, 带领英国获得第二次世界大战的胜利, 据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一(十二万多), 被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一, 2002年,位列“最伟大的100名英国人”之首。 阅读资料,初识作者成就 趣闻 丘吉尔每天15~16根雪茄,最多一天可抽30根雪茄,有人统计过,丘吉尔一生抽了3000公斤雪茄(即6000斤)!而且此记录至今还未曾被人打破! 丘吉尔的名言 1、向前看总是明智的,但要做到高瞻远瞩并非易事。 2、勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其它的特质自然也就具备了。 字词摘抄 生字:萤? 尴尬 ? 漏 ? 辖 积累下列词语: 毫无例外 宽宏大量 独具慧眼 蛛丝马迹 停滞不前? 辛辣 着实? 滚瓜烂熟 yíng gān gà lòu xiá 遗憾( ): 尴尬( ): 谋生( ): 威慑( ): 停滞不前( ): 不称心,大可惋惜。 hàn ɡān ɡà móu zhì shè 处境困难,不好处理;(神色、态度)不自然。 设法寻求维持生活的出路。 用武力使对方感到恐惧。 因为受到阻碍不能顺利地运动或发展。 整体感知: 第一部分: 第二部分: 第三部分: (1段)总写作者对自我的认识,反映他的自信。 (2—6段)写“我”在哈罗公学求学经历。(可分两个层次) (7—8段)收集玩具锡兵对“我”生活志向的影响。 丘吉尔在哈罗公学的学习经历 两个层次 第一层次 (第2—4自然段) 写“我”在哈罗公学的尴尬生活。 第二层次 (第5、6自然段) 写“我”在我的领地施展才能,在哈罗公学获得的三项收获。 丘吉尔在哈罗公公学求学有哪三个收获: 收获一:更好地掌握了英语这门母语。 收获二:背诵麦考利的史诗获得全校优胜奖。 收获三:成功地通过了军队的征兵考试。 朗读课文第一段,思考下列问题: “我是一只萤火虫”,作者为什么把自己比作萤火虫(萤火虫有什么特质)? 萤火虫虽然弱小,但在黑暗中顽强地发出光芒。这也是丘吉尔的自我认识。正是基于这样一种认识,他不断地发展自己的特长,培养兴趣,挖掘潜力,从而成为一个伟大的政治家。 朗读课文第一段,思考下列问题: 说说这篇文章开头有什么作用? 独句成段,新颖、突出。这句话是丘吉尔的自白,起到统领全文的作用。它体现了丘吉尔的自信,蕴涵着自我努力。这句话运用比喻的修辞手法,将自己比作萤火虫, 虽然弱小,但在黑暗中顽强地发出光芒。生动形象,引人入胜。 丘吉尔是怎样认识和对待自己在哈罗公学的处境的? 表面看来,丘吉尔这个人真幸运,拉丁文和数学那么差还能被哈罗公学的校长承认;凭借抽签也能取得第二天征兵考试的好成绩……可是他的成功真的是出于这个原因吗?如果不是,那又是什么促成了他的成功呢? 思考文章写了丘吉尔的早年生活当中的哪几件事??? 入学考试、?学习英语、入伍考试、军事天分。 快速默读课文,依据示例完成下列表格 主要事件 具体内容 “我”与考试 主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西 入学考试 学习英语 征兵考试 军旅生涯 “我”在交白卷的情形下被校长录取,进入了哈罗公学。 “我”几乎是全校最后一名,却成功地通过了征兵考试。 “我”虽不像其他同学那样会说拉丁文、希腊语,却能说流利的英文,并一字不漏地背诵麦考利的1200行诗。 我玩普通玩具锡兵的同时,成就了我的从军志向。 你能够找出文章细节,揣摩感受出 主人公的情感和态度吗? 提示:以“在 (事件和内容)中, 通过 (词句),让‘我’感受到了丘吉尔的 (情感和态度)。”的形式组织语言回答问题。 “每一个人都是昆虫,但我确信,我是个萤火虫。” 使用了什么修辞,说明了什么道理? 这句话单独成段,有什么作用? 比喻;萤火虫的特点:

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