说项目_做项目竞赛课件-室内陈设产品创意与研发.pptVIP

说项目_做项目竞赛课件-室内陈设产品创意与研发.ppt

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说项目_做项目竞赛课件-室内陈设产品创意与研发

在课程、专业或三年规划中的所起的作用 * 项目立项依据   1、在课程方面,学生通过该项目实训,在知识和能力等方面能够对室内陈设艺术的种类、性质、风格及其特点有一个全面的了解,使学生能够在环境设计中应用室内陈设艺术设计。   2、在专业和三年规划方面,《室内陈设》是环境艺术设计专业重要课程之一,室内陈设产品创意与研发作为室内陈设设计的重要内容之一,对室内设计的成功与否有着重要的意义。学生通过该项目实训,有利于培养学生的较高陈设艺术修养,有利于培养全面优秀的室内环境艺术设计专业人才。    项目解决问题 项目解决问题     1、培养创意思维。从不同角度和层次向学生提出问题,与学生进行探讨和互动,从而引导学生更好地理解设计主题,激发他们设计创作的兴趣 。   2、改善学习方法。在室内陈设产品创意与研发过程中,学生善于发现问题、思考问题并自主寻找问题的解决办法,并将这种能力和意识顺延至专业学习中。     项目解决问题         3、积累实践经验。通过做项目,提高了自己准确把握市场能力、全案设计能力。打通课堂与企业所需求的专业综合技能之间的实际偏差,更多地提供学生参与真实设计项目运作的锻炼机会,缩小学院与社会的对接距离。   4、了解行业需求。室内陈设是一个兴新且发展迅速的行业 ,相对应的设计岗位人才比如室内陈设设计师、灯饰设计师等比较缺乏。通过做项目,使学生能更快的了解到企业需要什么样的人才,市场需要什么样的室内陈设产品。 项目实施过程 项目的实践概括 创意设计(用脑力激荡法进行概念开发,设计草图表现) 前期规划(进行设计调查、资料搜集) 室内陈设产品制作(成本分析及材料和加工工艺的研究与选择) 深化设计(选择最佳方案进行细节设计,三视图、效果图表现) 室内陈设产品推出(进行市场评估) 室内陈设产品项目任务确定 项目实施方法及措施 1、案例法。通过赏析、积累国内外经典作品 ,使学生通过更多的形象案例,较快捷的掌握室内陈设设计语言。 2、分析法。通过分析,了解用户需要、需求和愿望,成功识别室内陈设产品机会缺口。 3、团队协作。要成功实现室内陈设产品创意与研发,需要具备市场研究、工程技术和设计三方面的团队力量,同时还应该具备熟悉该室内陈设产品或相关产品特性的专家。 项目成效 与预期目标的达成度及主要原因 采用团队为组织形式,提高了学生与人共事能力和协作能力,对学生职业素质的养成起到重要作用。 很好 培养学生职业素养 引导学生通过室内陈设产品创意与研发,扩大设计视野,启发学生创新、开阔设计思维。 很好 加强学生创新能力 该项目实战性强,学用结合。有效的提高了学生的实践能力和职业竞争能力。 很好 提高学生实践能力 主要原因 达成度 预期目标 与预期目标的达成度及主要原因 导入项目过程中,学生还缺乏站在社会、市场、企业的角度去思考和创新产品。 一般 积累项目实战经验 通过实施工作过程完整性的项目结合教学,使学生对项目运作过程有了全面的了解,大大提高了学生毕业后独立承接项目的能力,从而提高学生创业的能力。 很好 提高专业综合能力 主要原因 达成度 预期目标 守财奴 个性相框

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