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浅议邹文琴德艺双馨教育思想 　　摘要：邹文琴教授是新中国成立后我国培养的第一代声乐教育家，她坚持以中国传统音乐文化为基础，广泛吸收姐妹艺术形式精华，借鉴国外一些规范的训练手法，发展创新中国民族声乐艺术。她不但业务能力强，而且严于律己，给学生树立了德艺双馨的榜样。其德艺双馨的教育思想非常值得我们声乐教育工作者去学习。本文选取邹文琴法德艺双馨的教育思想作为论题，旨在通过探索研究，对邹文琴教授德艺双馨的教育思想进行系统论述和总结，着力于引导更多声乐工作者树立德艺双馨的教育思想。 关键词：邹文琴；德艺双馨；教育思想 一、严于律己，树立德艺双馨的榜样 有人说：“令人失去理智的是外界的诱惑，而最终消耗一个人精力的是自己的贪欲。”邹老师从教三十多年来，忠于职守、全心奉献、不图名利、为人低调。多年来，她总是全院工作量最多的老师之一，而她从不缺课迟到，如遇应邀外出讲学及担任声乐赛事评委，总是会找时间把课补上。随着学生不断获奖，她成为声乐界的焦点人物，不断有来自全国各地的出版商约她写文章，电视台栏目的记者来找她采访，她都因为怕耽误教学时间而拒绝。她认为作为一名声乐教师，知名度大小不重要，只要自己所教学生在艺术舞台上获得观众的认可就够了。 邹老师朴素节俭，谈吐文雅，富有涵养，注重师德。多年教学中，她始终把做人放在首位，把如何做人贯穿在教学中，以身作则，严格要求学生。她时刻提醒学生