【四清导航】2015春九年级化学下册（新人教版）同步习题精讲课件：第九单元 溶液化学第九章课题2第1课时.pptxVIP

课题2溶解度第1课时　饱和溶液和不饱和溶液【例】下述方法中：①加水；②加硝酸钾；③蒸发水；④冷却；⑤加饱和硝酸钾溶液，能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的是(　)A．①②⑤B．①③⑤C．②③④D．②④⑤【思路点拨】①加水，不能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液，②加入KNO3固体，能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液；③蒸发水，能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液；④硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，冷却可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液；⑤加饱和硝酸钾溶液，硝酸钾的不饱和溶液与饱和溶液混合，所得溶液仍为不饱和溶液；故②③④能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液。【答案】【方法归纳】大多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液，常用的方法有：增加溶质，蒸发溶剂，降低温度，据此进行分析判断。课题2溶解度第1课时　饱和溶液和不饱和溶液举一反三)t ℃时，有一杯接近饱和的硝酸钾溶液，下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是( )A．恒温蒸发溶剂 B．降低溶液的温度C．向溶液中加入硝酸钾 D．向溶液中加入t ℃时硝酸钾的饱和溶液 。 ?课题2溶解度第1课时　饱和溶液和不饱和溶液1．在__一定温度__下，向__一定量溶剂__里加入某种溶质，当溶质__不能继续溶解__时，所得到的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液；__能继续溶解的__溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。2．饱和溶液与不饱和溶液的相互转化： 3．结晶：溶液中的溶质以__晶体__的形式从溶液中析出的过程叫结晶，结晶的方法有__冷却热饱和溶液__和__蒸发溶剂__。课题2溶解度第1课时　饱和溶液和不饱和溶液1．(6分)饱和溶液是( )A．在一定量溶剂里，不能再溶解任何物质的溶液B．很浓的溶液 C．不是稀溶液，也不是浓溶液D．在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液2．(6分)向10 g水中加入了2 g食盐并搅拌，使其完全溶解，则这时的食盐溶液是( )A．饱和溶液　　 B．不饱和溶液　　 C．无法确定　　 D．能确定3．(7分)有关溶液、溶质和溶剂的叙述正确的是( )A．溶液有可能是纯净物B．一种溶质的饱和溶液将不能再溶解其他溶质C．溶液的质量一定等于溶质和溶剂的质量之和D．水是一种非常常用的溶剂，因此任何溶液都是水作溶剂课题2溶解度第1课时　饱和溶液和不饱和溶液4．(7分)要使一杯硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是( )A．加水 B．不断搅拌 C．升高温度 D．加硝酸钾晶体5．(7分)要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水。其中措施正确的是( )A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①②⑤6．(7分)下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是( )A．利用阳光照射使海水升温得到食盐B．利用海风降温析出食盐晶体C．利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐D．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐课题2溶解度第1课时　饱和溶液和不饱和溶液7．(4分)(2014·河北)下列关于溶液的说法中正确的是( )A．水可以溶解任何物质 B．物质溶于水时都放出热量C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液8．(4分)常温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯，放在盛水的大烧杯中(如图)，欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，应向大烧杯的水中加入的固体物A．硝酸铵 B．食盐C．生石灰 D．氢氧化钠9．(4分)下列叙述中，能证明20 ℃时KNO3溶液是饱和溶液的事实是( )A．降温至10 ℃时有KNO3固体析出B．蒸发掉10 g水有KNO3固体析出C．恒温蒸发20 ℃时的KNO3溶液，过段时间后，有固体析出D．在20 ℃时，向KNO3溶液中加入少量KNO3固体，固体不再溶解质是( )课题2溶解度第1课时　饱和溶液和不饱和溶液10．(4分)在室温下，向一定量的NaCl溶液中加入10 g固体，充分搅拌后，还有部分固体未溶解；丙溶液，下列叙述中不正确的是( )A．加水前，溶液一定是饱和溶液B．加水前，溶液可能是饱和溶液C．加水后，溶液一定是饱和溶液D．加水后，溶液一定是不饱和溶液11．(4分)在温度不变时，某物质的溶液甲，经过如下变化下列判断正确的是( ) A．乙溶液不一定是饱和溶液B．丙溶液一定是饱和溶液C．乙和丙溶液可能都是饱和溶液D．将丙溶液再蒸发10 g水，析出晶体的质量一定是5 g课题2溶解度第1课时　饱和溶液和不饱和溶液12．(4分)常温下，向两只各盛有100 mL水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所下列说法正确的是( )A．甲溶液是不饱