关于评选2015年深圳技工教育和职业系统先进单位和先进个人的通知.pdfVIP

- 1 - 市各职业技能鉴定机构； (三）“深圳市技工教育和职业培训系统优秀校长”8 名；参 评对象为技工学校校长、职业培训中心主任； (四）“深圳市技工教育和职业培训系统优秀教师”73 名； 参评对象为技工学校、职业培训机构专任教师； (五）“深圳市技工教育和职业培训系统优秀班主任”8 名； 参评对象为技工学校专任班主任（全日制技工教育）； (六）“深圳市技工教育和职业培训系统先进教育工作者”28 名；参评对象为从事技工教育和职业培训的管理人员。 (七）“深圳市职业技能鉴定优秀考评员”10 名；参评对象 为聘期内的考评员； (八）“深圳市职业技能鉴定优秀考务员”10 名；参评对象 为个鉴定机构的考务人员。 注：“先进办学单位”和“先进职业技能鉴定所”的参评对 象均为2013 年12 月31 日前批准成立的机构。 二、评选条件 （一）先进办学单位 1.积极贯彻执行党和国家的职业教育培训方针政策，依法办 学，为培养技术技能人才做出显著成绩。 2.具有较强的办学能力，拥有高素质的教师队伍，有足够的 教学场地和设备。 3.有较为完备的教学管理制度，学员学籍、考勤制度齐全， - 2 - 教学质量管理措施落实，有良好的校风、学风、教风。 4.诚信办学，有良好社会声誉。 （二）先进职业技能鉴定所 1.严格执行国家、省、市有关职业技能鉴定规定，自觉接受 人力资源保障部门指导管理，为技能鉴定工作做出突出贡献。 2.具有较强的考核鉴定力量，有足够的考核鉴定场地和设 备，拥有高素质的考核鉴定队伍。 3.鉴定管理制度健全，考务管理及考评质量管理措施落实。 4.诚信考核，有良好的社会信誉。 （三）优秀校长 1.热爱技工教育和职业培训事业，办学思路明确，办学理念 先进，为技工教育和职业培训事业做出突出贡献。 2.有较强的领导能力，作风民主，管理科学，对技工教育、 职业培训有深入研究和丰富经验。 3.热心为教职员工与学生学员服务，在教职员工与学生学员 中享有较高威信。 4.近3 年一直在校长岗位从事管理工作，所在学校或职业培 训机构成绩突出。 （四）优秀教师 1.热爱技工教育、职业培训事业，具有高尚的师德，教学培 训成绩突出，在学生学员中有较高威信。 2.在理论教学或技能训练指导方面，坚持改革探索，不断创 - 3 - 新，努力提高培训教学质量，成绩显著。 3.积极参加继续教育，及时更新知识提升技能。 4.近年在专任教师岗位，课时量达到本单位平均水平以上。 （五）优秀班主任 1.热爱技工教育、职业培训事业，热爱学生，具有高尚的师 德。管理成绩突出，在学生学员中有较高威信。 2.在学生思想工作方面，不断探索创新，努力提高思想工作 水平，成绩显著。 3.积极参加继续教育，及时更新知识提升技能。 4.近年一直从事班主任工作，所带班级在学校各项活动中取 得较好成绩。 （六）先进教育工作者 1.热爱技工教育和职业培训事业，有强烈的事业心和责任 感，为技工教育、职业培训及技能鉴定工作做出突出贡献。 2.有较强的组织管理能力和协调能力。 3.热心为教师、学生学员排忧解难，在教师和学生学员中享 有较高威信。 4.近年一直从事技工教育或职业培训管理工作，所在部门成 绩突出。 （七）优秀考评员 1.热爱职业技能鉴定工作，具有良好职业道德，模范遵守“公 开、公正、公平”的考评原则。 - 4 - 2.在鉴定考评工作中取得显著成绩，在社会上享有良好信誉。 3.2014 年从事多次考评工作，工作量较大。 （八）优秀考务员 1.热爱职业技能鉴定工作，具有良好职业道德，有较强的事 业心、责任感和较强的组织能力，鉴定考核工作成