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- 2017-11-25 发布于天津
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淮安2012—2013学年第一学期
淮安市2012—2013学年度第一学期
高一、高二年级教学进度建议
2012·08
语 文
一、教学进度
高一:完成必修一、二两个模块的教学(普通高中课程标准实验教科书·江苏教育出版社),引导学生阅读《语文读本》一、二。
高一学年课外阅读,最少要读完《三国演义》《家》《边城》《女神》《欧也妮·葛朗台》《雷雨》。
高二:完成必修五模块的教学(普通高中课程标准实验教科书·江苏教育出版社),引导学生阅读《语文读本》五。选修模块的教学,建议高二第一学期先选修《唐诗宋词选读》、《语言规范与创新》、《写作》 ;第二学期选修《〈史记〉选读》、《现代散文选读》、《写作》。
高二学年课外阅读,最少要读完《红楼梦》《呐喊》《老人与海》《哈姆莱特》。
选修课的开设建议穿插进行;长时间选修某一个选修模块,学生容易产生审美疲劳,不利于学习兴趣的保持和持续。教学中要体现课程理念和教材编写理念:以学生和教师的发展为本;以专题组织学习材料,创设学习情境;以探究为核心设计专题,引导学习方式和教学方式的变革;以开放的弹性机制,提供选择和创造的空间。
高一、高二要建立对《语文读本》阅读、名著阅读的督促检查机制。
二、说明
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求智育工作“积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,切实提
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