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;同样是山;同样是花;;;;;;;;;;;;;;; 写景要抓住特征;第一重境界见山只是山，见水只是水;如何才能在写景时 抓住景物的特征呢？;片段一;这段文字出自峻青的《海滨仲夏夜》，请思考： 文中所写的景物，作者分别通过何种感官感知？这些景物能否真实反映“海滨”“仲夏”“夜”的特点，为什么？ ;片段2：;片段3：;片段4：;;;调动自己的所有感官，眼、耳、口、鼻、舌、身去用心观察，然后将观察所得如实地描绘出来，客观景物的特征就能真实再现。;景物的感情特征 这是因为景物因人的?主观感情色彩而异。同样的景物，在不同人眼里，会有不同的反映。即使在同一个人眼里，心情不同，反映也截然不同。? ;第二重境界见山不是山，见水不是水;最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着：这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南市受不住大雪的，那些小山太秀气！?;相比前面《海滨仲夏夜》中那段较为平实的景物描写而言，老舍先生的这段描写有什么特点呢？;月行中天，丝丝缕缕的月光，从枝繁叶茂的缝隙中筛落而下，骤然间，掠过几丝晚风，树梢一阵沙沙地颤动，摇落的月光，似片片雪花，使人通体生凉。 ???????????????——沈世豪《泰山一片月》? ;片段9;片段10;第二重境界的第一层含义实施办法归纳为“妙用修辞，传神绘形”? ;“见山不是山，见水不是水”的第二层含义又是什么呢？;看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。?? ——毛泽东《沁园春?长沙》 ;两段文字同是写秋，却各有不同，文段一中生机勃勃，文段二中愁云惨淡，为什么会有这种差异？;第二层：以我观物，物皆著我之色彩。（王国维）? 登山则情满于山，观海则意溢于海。 ;实施办法;;⑴有细致描绘景物的能力，以小处现其美。 ;⑵用富于想象的语言来表现景物的美。 ;⑶用抒情的方式来歌唱可爱的大自然。 没有感情的描写会亵渎了大自然的美。只有带着感情来观察，才能描写出美的画卷。当你把心交给大自然的时候，你会感觉到景点已不再是简简单单的景物了，而是与人类息息相关的生命了。 有人这样描写家乡的小河： “家乡的小河是一首萦绕在我心中的绮丽的诗，从过去一直唱到今天；家乡的小河是一幅彩色的画，画出了家乡的过去与未来。无论我走到哪里，我都会把你深深牵挂。” 再看写大海的： “大海，我梦中的家园，你滚滚的浪涛冲击着我的梦想，你雄浑声音是我不变的誓言，你无涯的海岸是最宽广的胸怀，容纳了世间的一切……”;写法总结 用心观察，如实摹写—— 见山只是山， 见水只是水 妙用修辞，传神绘形 见山不是山，见水不是水 溶情入景，提升境界 ;实施办法;;用此种公式写一段景物。 ;; 总结： 1、环境描写的作用 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 环境是形成人物性格、并限制其活动的特定场所，它决定和影响着人物的性格。同时，人物性格有时也反作用于环境。写故事性较强的记叙文，除情节外，也要写好自然环境和社会环境。写好这两种环境，可较好地烘托人物，进而充分、明确地表达中心。;⑴交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。 ⑵渲染气氛。 ⑶烘托人物的心情。 ⑷反映人物的性格或品质。 ⑸推动情节的发展。 ⑹深化作品主题。 当然，一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，这需要根据具体的语言环境去综合分析，切忌生硬地把它归结为某一种作用。;2、环境描写方法指导：　　 　　 运用环境描写要做到： ⑴目的明确——为深化主题烘托人物和服务； ⑵具体生动——给人身临其境之感； ⑶抓住特征——写出独具特色的景物； ⑷情景交融——用景物来传情达意。